小学语文写字讲座(交流课).ppt

孩子错误的握笔方式 轻松握笔七步骤： 1.体会手握冰淇凌甜筒 2.笔杆的位置 a:请将笔杆放在虎口画圈 （有何体会？） b:请将笔杆放在食指根部画圈（有何体会？） 3.中指的位置 a:用中指第一关节处抵上笔杆 画圈（有何体会？） b:用中指指甲根部凹陷处抵上 笔杆画圈（有何体会？） 4.握笔是用拇指、食指、末三指。末三指是“连体三兄弟”要自然贴合，不可将小指抵在手掌心。 5.食指与拇指的位置： 6.食指呈屋顶型 7.大、小支点 1. 学生观察本课要求写的生字，找出感觉最难写的先进行指导。教师了解了学情，利于捕捉难点，学生主动参与，积极性很高。 * * 灌婴小学 宋俊 世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习，我说的这个国家就是中国。 ——印度总理尼赫鲁对女儿说 写字教学 一、培养学生写字兴趣 二、培养学生正确姿势 三、加强学生写字指导 一、培养学生写字兴趣 （一）多一份赞美 帮助建立自信 （二）多样化奖励 提升写字热情 （三）多一些范写 树立榜样力量 返回 二、培养学生正确姿势 （一） 正确的写字坐姿 （二） 正确的握笔姿势 （一） 正确的写字坐姿 （二） 正确的握笔姿势 “八”字型握笔 返回 三、加强学生写字指导 （一）注重仔细观察 （二）注重搭好字架 （三）注重教师范写 （一）注重培养观察 例如：《小壁虎借尾巴》 河、姐、借 呢、呀、哪 2.学生通过观察，提醒老师范写时要注意的笔画，增强学生成就感。 （一）注重培养观察 例如： 情 淡 她 3.教学中教师范写出错（有意或无意），锻炼学生观察能力。 （一）注重培养观察 例如： 照 照 返回 （二）注重搭好字架 1.了解写田字格的注意点：上留天，下留地，左右两边不靠边。 2.借助横、竖中线讲解汉字的占位。 3.用画线的方法对比一个汉字的不同笔画占位。 非 淡 练 4.了解汉字结构要点 （二）注重搭好字架 a. 竖笔无钩，撇捺原形; b.竖笔有钩，撇捺点充。 4.了解汉字结构要点