古代诗歌鉴赏专题(公开课).ppt

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古代诗歌鉴赏专题(公开课)整理

古代诗歌鉴赏 阅读下面这首诗,然后回 答问题(6分) 武夷山中 (宋)谢枋得① 十年②无梦得还家, 独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇, 几生修得到梅花? [注] ①谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵几后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。 ②十年:宋德佑元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。 1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情?(3分) (1)诗人通过写山中景物,明指自己与妻儿分别已久的思念之情,暗写祖国山河沦陷,自己隐居山中的悲愤之情,表达了作者有家不能回的愤慨。 (2)体现抗元失败,妻儿被捕后的孤独、寂寞之心,感慨国家落败,但自己仍如梅花一样高洁的心。 (3)体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 (4)体现了作者壮志难酬,悲愤交加的复杂心情,感叹自己有余心而力不足,也表达了作者思念亲人的浓厚情感。 1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情?(3分) (1)诗人通过写山中景物,明指自己与妻儿分别已久的思念之情,暗写祖国山河沦陷,自己隐居山中的悲愤之情,表达了作者有家不能回的愤慨。 (2)体现抗元失败,妻儿被捕后的孤独、寂寞之心,感慨国家落败,但自己仍如梅花一样高洁的。 (3)体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 (4)体现了作者壮志难酬,悲愤交加的复杂心情,感叹自己有余心而力不足,也表达了作者思念亲人的浓厚情感。 1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情?(3分) (1)诗人通过写山中景物,明指自己与妻儿分别已久的思念之情 ,暗写祖国山河沦陷 ,自己隐居山中的悲愤之情,表达了作者有家不能回的愤慨。 (2)体现抗元失败,妻儿被捕后的孤独、寂寞之心,感慨国家落败,但自己仍如梅花一样高洁的心。 (3)体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 (4)体现了作者壮志难酬,悲愤交加的复杂心情,感叹自己有余心而力不足,也表达了作者思念亲人的浓厚情感。 1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情?(3分) (1)诗人通过写山中景物,明指自己与妻儿分别已久的思念之情 ,暗写祖国山河沦陷 ,自己隐居山中的悲愤之情,表达了作者有家不能回的愤慨。 (2)体现抗元失败,妻儿被捕后 的孤独、寂寞之心 ,感慨国家落败,但自己仍如梅花一样高洁的心 。 (3)体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 (4)体现了作者壮志难酬,悲愤交加的复杂心情,感叹自己有余心而力不足,也表达了作者思念亲人的浓厚情感。 1、这首诗体现了诗人什么样的思想感情?(3分) (1)诗人通过写山中景物,明指自己与妻儿分别已久的思念之情 ,暗写祖国山河沦陷 ,自己隐居山中的悲愤之情,表达了作者有家不能回的愤慨。 (2)体现抗元失败,妻儿被捕后 的孤独、寂寞之心 ,感慨国家落败,但自己仍如梅花一样高洁的心 。 (3)体现了诗人身处乱世而英雄不得志的思想感情。 (4)体现了作者壮志难酬,悲愤交加的复杂心情,感叹自己有余心而力不足,也表达了作者思念亲人的浓厚情感。 2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。(3分) (1)运用了借景抒情的手法,以山雨停天地一片寂寥的景色向读者传递了诗人内心的悲愁,达到了情景交融的效果。 (2)“天地寂寥”,写出诗人十年独留山中,只有山雨陪伴的寂寥,突出诗人思乡。 (3)表达了作者一人在异地对家乡的思念,“山雨歇”又为下文做了铺垫,就连山雨都停了,我什么时候才能回到家乡,所以此句表情达意主要起了承上启下的作用。 (4)此句写出了自己隐居在深山中,独自一人,有天地为伴,无限的寂寥,山雨停歇之后,又显得更加寂静,此句充分表达了诗人孤独、寂寞、悲伤的感情。 2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。(3分) (1)运用了借景抒情的手法,以山雨停天地一片寂寥的景色向读者传递了诗人内心的悲愁,达到了情景交融的效果。 (2)“天地寂寥”,写出诗人十年独留山中,只有山雨陪伴的寂寥,突出诗人思乡。 (3)表达了作者一人在异地对家乡的思念,“山雨歇”又为下文做了铺垫,就连山雨都停了,我什么时候才能回到家乡,所以此句表情达意主要起了承上启下的作用。 (4)此句写出了自己隐居在深山中,独自一人,有天地为伴,无限的寂寥,山雨停歇之后,又显得更加寂静,此句充分表达了诗人孤独、寂寞、悲伤的感情。 2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。(3分)

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