《中药药剂学》教学大纲-楚雄师范学院.doc

楚雄师范学院观赏植物学课程教学大纲 楚雄师范学院化学与生命科学系 2014年2月 楚雄师范学院化学与生命科学系 生物技术专业《观赏植物学》（理论）课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：032207004 课程中文名称：观赏植物学 课程英文名称：Ornamental botany 课程性质：专业选修课 使用专业：生物技术 开课学期：第3学期 总学时：36+18 总学分：3 预修课程：植物学 课程简介： 适于选修本课程的专业多：除了本课程作为城市规划专业、旅游管理专业、园艺专业、园林专业的必修专业基础课外，林学、农学、生物学各相关专业等都把它作为重要的选修课程，也可作为文科各类专业学生为提升自身素质和修养开设，以提高大学生对花卉欣赏的品位。同时有利于推动学科交叉。富有文化内涵：本课程不是单纯的观赏植物识别，而是发掘隐藏在观赏植物背后的深层次的文化底蕴。尤其是中国的花文化源远流长，古代歌颂我国名花如梅花、牡丹、菊花、兰花、竹子的诗词歌赋以及绘画比比皆是。如把梅、兰、竹、菊比喻为花中四君子等。所以本课程不仅是自然科学，而且还含有很深的文化内涵。 教材建议：李景侠 康永祥主编，《观赏植物学》(高等农林院校生命科学类系列教材)，中国林业出版社，2005年2月。 参考书： 二、课程性质、目的及总体教学要求 课程的基本特性（宋体五号 粗体）： 课程的教学目的（宋体五号 粗体）： 课程的总体教学要求（宋体五号 粗体）：1、 2、 3、 三、章节教学内容与要求 第一章：绪论（2课时） 本章的内容、地位与作用分析，重点难点、总的教学要求与说明 1、观赏植物的概念、强调观赏植物、园林植物、花卉、园林树木等有关概念的侧重点 2、观赏植物的四种主要作用 3、观赏植物的学习方法，重点在加强实践，主动学习、理论联系实际 第一节：观赏植物学概念及含义 第二节：观赏植物的作用 第三节：学习方法及要求 第二章：中国观赏植物种质资源及对世界园艺的贡献（2课时） 本章的内容、地位与作用分析，重点难点、总的教学要求与说明 1、国花卉种质资源的概念，强调三个层次 2、中国观赏植物对世界的贡献 3、中国花卉资源在保护利用等方面注意问题 第一节：中国观赏植物种质资源概念及特点 第二节：中国观赏植物对世界园艺的贡献 第三节：中国花卉种质资源的保护与利用 第三章 观赏植物分类（2课时） 本章的内容、地位与作用分析，重点难点、总的教学要求与说明 1、观赏植物园艺分类及品种分类方法 2、根据原产地气候型分类的类型，品种分类的原则、命名原则及品种表示方法。 第一节：植物分类与命名方法 第二节：观赏植物栽培品种分类与命名方法 第二节：观赏植物的应用分类 第四章：观赏植物的功能与作用（2课时） 本章的内容、地位与作用分析，重点难点、总的教学要求与说明 1、 观赏植物的美化功能与作用 2、 保护环境改善环境的功能与作用 3、 观赏植物在产业作用 第一节：观赏植物的美化功能与作用 第二节：观赏植物改善环境和保护环境的功能与作用 第三节 观赏植物的生产与经济作用 第五章：观赏植物栽培生态条件（2课时） 本章的内容、地位与作用分析，重点难点、总的教学要求与说明 1、不同生态因子对观赏植物的影响，重点在温度、光照、水分三方面。 2、强调不同气候型的植物对植物生长发育的影响 第一节：温度与观赏植物生长 第二节：光照对观赏植物的影响 第三节：水份对观赏植物的影响 第四节：土壤对观赏植物的影响 第五节：矿质元素对观赏植物的影响 第六节：气体对观赏植物的影响 第六章：观赏植物的繁殖（2课时） 本章的内容、地位与作用分析，重点难点、总的教学要求与说明 1、观赏植物有性和无性繁殖方法，影响有性繁殖的因素及无性繁殖的主要类型。 2、有性繁殖与无性繁殖在保持品种性状方面和扩大繁殖系数方面的关系 第一节：有性繁殖 第二节：观赏植物的无性繁殖 第三节：组织培养： 第七章：观赏植物的栽培与管理（2课时） 本章的内容、地位与作用分析，重点难点、总的教学要求与说明 1、不同观赏植物类型的主要栽培技术 2、常见花期调控方法及应用 第一节：露地花卉的栽培管理 第二节：温室花卉的栽培 第三节：观赏植物的促成栽培和抑制栽培 第四节：观赏树木的栽植 第八章：观赏植物应用（2课时） 本章的内容、地位与作用分析，重点难点、总的教学要求与说明 1、观赏植物应用的主要类型 2、花境及原产中国的植物选择 3、行道树树种选择主关健因子 第一节：观赏树林的应用 第二节：草本花卉的应用 第三节：花卉装饰类型 第九章：观赏植物的拉丁名及发音基础（2课时） 本章的内容、地位与作用分析，重点难点、总的教学要求与说明 1、植物拉丁学名的主要发音要领及重音、长短音、双元音发音规则 2、常见植物拉丁学名读音 第一节：植物拉丁学名的发音、语法规