《南方新课堂》高考生物二轮复习冲关强化训练（四）.docx

冲关强化训练(四)一、选择题1．(2016·山东师大附中模拟)下列有关种群和群落的叙述，不正确的是(　　)A．年龄组成能预测种群数量的变化趋势，不能反映种群在一定时期的数量B．记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C．蝌蚪密度过大时，成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪，属于竞争关系D．从草本阶段到灌木阶段的演替过程中，草本植物逐渐失去优势地位解析：年龄组成能预测种群数量的变化趋势，不能反映种群在一定时期的数量，种群密度能够反映种群在一定时期的数量，A正确；记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度，B正确；蝌蚪密度过大时，成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪，属于种内斗争，C错误；从草本阶段到灌木阶段的演替过程中，草本植物逐渐失去优势地位，灌木变成优势种，D正确。答案：C2．(2016·广州市从化中学三模)下列对不同生态现象的叙述，正确的是(　　)A．“苗多欺草，草多欺苗”反映的是共生关系B．某种杂草的随机性分布是由种间竞争决定的C．种群数量的稳定是因为出生率和死亡率相等D．动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布解析：“苗多欺草，草多欺苗”反映的是竞争关系，A错误；某种杂草的随机性分布属于种群的空间特征，不属于种间关系，B错误；种群数量的稳定是指种群在较长一段时间内基本维持在同一水平，其中种群数量有波动，故出生率和死亡率不一定相等，C错误；动物在群落中的垂直分布是由食物或栖息空间决定的，故主要依赖于植物的分布，D正确。答案：D3．(2016·锦州市一模)下图是某封闭型小型生态缸中3条食物链，下列叙述不正确的是(　　)A．水溞和绿藻的种间关系为捕食B．能量在不同营养级间流动时，均有消耗C．信息可以从水溞传递给螃鲅，也可以从螃鲅传递给水溞D．流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和解析：水溞以绿藻为食，图示体现水溞和绿藻的捕食关系，A正确；能量在不同营养级间流动时，均有消耗，从而表现为逐级递减，B正确；信息可以从水溞传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水溞，从而体现信息传递的双向性，C正确；流经生态缸生态系统的总能量等于植物通过光合作用固定的总能量，D错误。答案：D4．(2016·广州模拟)下列关于种群特征与数量变化的叙述错误的是(　　)A．样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法B．与单子叶植物相比，样方法更适应于调查双子叶植物的种群密度C．呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，增长速率为0D．理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K值逐渐增大解析：种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法，A正确；与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度，B正确；呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，出生率＝死亡率，故增长速率为0，C正确；在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，“J”型增长曲线无K值，D错误。答案：D5．(2016·大庆市一模)某灌木(称m灌木)是一种寄生在猫爪藤上的荒漠植物，如图是在干旱季节里，此灌木对猫爪藤果实产量影响的数据统计。当干旱情况不严重时，寄生灌木不影响生长的果实数。下列有关分析，正确的是(　　)A．当干旱现象不出现时，猫爪藤和m灌木种群都将呈现出J型增长曲线B．当干旱情况不严重时，每株猫爪藤果实柱状图将出现两个高长柱和一低柱C．假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时，猫爪藤的数量将先增后减D．荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替，群落有机物的总量将增加解析：当干旱现象不出现时，由于其他资源和空间是有限的，且受到其他环境条件的影响，则猫爪藤和m灌木种群都将呈现出S型曲线，A错误；当干旱情况不严重时，寄生灌木不影响生长的果实数，猫爪藤出现三个高长柱，B错误；假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时，猫爪藤的数量将逐年下降，C错误；荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替，群落有机物的总量将增加，D正确。答案：D6．(2016·哈六中校级三模)下图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解，据图分析，错误的是(　　)A．图中用于桑树生长发育繁殖的能量是CB．图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量C．能量传递效率可以用E＋F＋G＋H/A表示D．桑树的总光合量可以用B＋C表示解析：净光合作用C＝总光合作用量－呼吸作用散失，它将用于桑树自身生长、发育和繁殖，A正确；图中未利用的能量是指桑树同化的总能量减去桑树呼吸消耗的能量、被分解者分解利用的能量和流入蚕的能量后剩余的能量，B错误；桑树同化的总能量为A，蚕同化的能量等于E＋F＋G＋H，所以能量传递效率可以用E＋F＋G＋H/A表示，C正确；桑树的总光合量即桑树同化的能量等于其呼吸消耗的能量＋用于自身生长发育繁殖的能量，即可以用B＋C表示，D正确。答案：B二、非选择题7．(2016·枣庄市一模)下图是生物与环境中相关知识的概