通史复习：中国古代史秦汉时期复习课件.ppt

第二单元 封建大一统时期——秦汉 课程链接 必修一第一单元第二课《专制主义中央集权制度的建立》、 必修二专题一《古代中国经济的基本结构与特点》 必修三第一单元第二课《“罢黜百家、独尊儒术”》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》。 秦汉思想小结 主流统治思想：秦—法家；汉初—道家（黄老无为）；汉武帝—儒家（独尊儒术） 唯物思想：东汉王充《论衡》 西汉末年佛教从中亚传入 东汉末年道教形成 民族关系 秦汉与匈奴的关系： 秦朝：北击匈奴、夺河套、修长城； 南征越族、修灵渠、设三郡 两汉与匈奴的和战： 西汉：战—和—战—和 东汉：与南匈奴和、与北匈奴战 民族关系 民族关系 民族关系 两汉和西域各族： 西汉：张骞通西域 前60年 设置西域都护 东汉：班超经营西域 张骞通西域的原因和历史意义 原因:汉武帝在位期间决定联合西域的大月氏夹击匈奴,公元前138年,张骞自请出使西域联络大月氏。 意义:①促进了西域同中原的经济文化联系 ②促进了西域社会的进步 ③丰富了中原的物质生活 ④打通了西域和汉交往的通道,开辟了中国和欧洲、非洲大陆的通道,打通了著名的“丝绸之路”，为西汉与西亚、欧洲通商关系的发展提供了条件, 并为后来西汉政府设置西域都护（前60年）打下了基础。 张骞和班超出使西域之比较 ? 出使背景：张骞出使西域发生在西汉武帝时，汉朝经历了“文景之治”和“休养生息”后，到汉武帝时，国家财力达到鼎盛，汉武帝一方面派卫青、霍去病等武将打击匈奴，另一方面派张骞出使西域，想联合大月氏夹击匈奴，让西域归附汉朝，以摆脱匈奴的控制，削弱匈奴的力量。而班超出使西域发生在东汉明帝时，此时匈奴已分裂成南、北匈奴。南匈奴归顺了东汉，北匈奴则经常率领骑兵南下掠夺，并且一度控制了西域各国，向各国勒索繁重的赋税，切断了西域和东汉的交往。 ? 目的：张骞第一次出使西域是在公元前139年，目的是想联合大月氏夹击匈奴, 虽历尽艰辛，辗转到大月氏，但他们已西迁，不愿再同匈奴打仗，这次出使目的没有达到。张骞第二次出使西域是在公元前119年，是劝说乌孙与汉朝共同对抗匈奴，以“断匈奴右臂”，虽预期的目的没达到，但张骞出色地完成了一大任务，那就是增进了汉王朝同西域各国的经济文化交流和友好往来，为后来西汉政府设置西域都护打下了基础。班超出使西域发生在公元73年，为攻击北匈奴，重建西域都护，恢复对西域的管辖，班超曾立豪言壮志：“不入虎穴，焉得虎子”。最终用少数人马战胜了占人数优势的匈奴人，恢复了对西域的管辖。 ? 影响：张骞两次出使西域，沟通了亚洲内陆交通要道，开启了中原与西域各国的联系，促进了东西方经济文化的广泛交流，打通了著名的“丝绸之路”，并为后来西汉政府设置西域都护打下了基础。班超经营西域三十年，使东汉和西域的经济文化交流得以继续和发展，捍卫了“丝绸之路”，巩固了我国西部边疆，进一步促进了中国与西亚各国的经济文化交流。班超在出使西域期间，还派部下甘英出使大秦，虽然没有成功，但为以后打通欧亚交通做出了重大贡献。 对外关系 对外关系：丝绸之路 对外关系 2、文化： （1）科技：造纸术（西汉早期已经发明、东汉蔡伦改进）;农业(西汉汜胜之的《汜胜之书》)；医学（东汉张仲景《伤寒杂病论》奠定了后世中医临床学的基础，被后世誉为“万世宝典”） （2）艺术：楷书形成（钟繇) （3）文学：汉赋，司马相如作《子虚赋》；《史记》（纪传体通史，西汉司马迁）；《汉书》纪传体断代史（纪传体断代史东汉班固） （4）文字：小篆、隶书 （5）绘画门类的丰富。 总结：专制主义中央集权制度 1、含义：专制主义是一种决策方式，主要特征是皇帝个人集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财权都具有独断性。中央集权是相对地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面必须严格服从中央。 2、中国形成专制主义中央集权制度的根源： （1）经济根源：维护封建经济基础的需要 （2）政治根源：巩固、维护国家统一的需要 （3）理论来源：法家思想奠定理论基础 3、专制主义中央集权制度的形成 秦朝形成，汉至宋发展，明清加强到顶峰并衰落 4、专制主义中央集权制度的特点 (1)权力高度集中，皇权至高无上。 (2)专制主义中央集权制下存在两对基本矛盾： ①中央与地方割据势力的矛盾 ②中央内部皇权与相权的矛盾 其斗争结果是专制主义中央集权不断加强 (3)带有浓厚的人治色彩。 5、专制主义中央集权历史作用及影响 (1)积极作用 在农耕文明不断发展的时期，其积极作用是主流： ①维护了国家的统一和安定。 ②