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九年级上册文言文部分
中考习题集
(2011?北京市)
阅读《鱼我所欲也》(节选),完成第12~14题。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与?为身死而不受,今为宫室之美为之;为身死而不受,今为妻妾之奉为之;为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
阅读下面有关“忧患”的两个文段,做12—13题。(6分)
12.解释加点的字。(3分)
13.(甲)文中空白处的语句是:,。
(乙)文中,作者解决“危机”的办法是 (3分
阅读下面两段文言文,完成7—10题。(13分)
[甲]万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自《鱼我所欲也》)
[乙]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)
7.解释下列句中加点的词。(4分)
①万钟于我何加( )焉 ②是亦不可以已( )乎
③然则( )何时而乐耶 ④微( )斯人,吾谁与归
8.用现代汉语翻译句子。(3分)
乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。
译文:
9.甲段中的“本心”是指 ,乙段中的“古仁人之心”的具体体现是什么? 甲乙两段都运用了 的表现手法。(3分)
10.甲段中孟子的思想和乙段中范促淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行,涌现出许多可歌可泣的事迹。请简述一例。(3分)
《出师表》中考试题集锦
一、①臣本布衣尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎而忠陛下之职份也。
1、这段文字选自的《出师表》,表是_____________________。
2、解释下列加点词的意思。
由是感激()遂许先帝以驱驰()故五月渡沪()先帝不以臣卑鄙()深入不毛()臣本布衣()三顾臣于草庐之中()
3、第段说先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也,大事在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答_________ ___________。
4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为______________,临危委重任和______________。作者回顾这些往事的目的是_________________________________。(用自己的话概括作答)。
5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用攻。[示例]三顾:三顾茅庐六出:____________东和:___________收二川:______________七擒:______________北拒:______________排阵:______________
6、与咨臣以当世之事中的以字用法相同的一项是()
先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也
7、用一个成语概括先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事划线语句的内容______________。
8、由是感激中的是指代什么?___________ ________________________________________(用原文作答)。
9、此所以报先帝,而忠陛下之职份也。中的此指代什么?____________________________________________(用原文作答)。
10、概括这两段的文字的内容。
第一段:_____________________________________________。
第二段:_________________________________________????? 。
11、作者强调自己本来的志向的作用是什么?________________________________________________________。
12、把翻译成现代汉语。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸候________________________________________
受任于败军之际,奉命于危难之间___________________
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