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遗传的分子基础:知识梳理+高考真题检测.doc

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遗传的分子基础:知识梳理高考真题检测要点

第四课:遗传的分子基础 【高考真题】 1、(2016年)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示α~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ)。回答下列问题; (1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP.若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的______________(填“α”“β”或γ”)位上。 (2)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的______________(填“α”“β”或γ”)位上。 (3)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两天链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是_______________________ _____________________________________________________________________________。 2、下列叙述错误的是( ) A.DNA和ATP中所含的元素种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D.PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程 4、(2013年)关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( ) A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 5、(2012年)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的() A.tRNA种类不同?????B.mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同????D.同一密码子所决定的氨基酸不同???6、(2013年)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况( ) A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象 B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫 C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感 D.从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感 【知识梳理】 DNA是主要的遗传物质的实验证据 1、格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验 (1)S型细菌和R型细菌的区别 R型 S型 菌落 光滑 粗糙 菌体 有多糖类荚膜 无荚膜 毒性 有毒性,能使小鼠得败血症而死亡 无毒性 (2)实验过程 ① 把R型活细菌注射入小鼠——小鼠存活——说明R型细菌无毒性; ② 把S型活细菌注射入小鼠——小鼠得败血症死亡——说明S型细菌有毒性; ③ 把加热杀死的S型细菌注入小鼠——小鼠存活——说明加热杀死的S型菌无毒性; ④ 把R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠——小鼠死亡,且在体内分离 出S型活细菌——说明加热杀死的S型细菌中含有某种“转化因子”能将R型细菌 转化为S型细菌。(这是格里菲斯实验的结论) 2、艾佛里的肺炎双球菌体外转化实验 (1)实验思路:设法把DNA和蛋白质分开,单独的观察它们各自的作用。 (2)实验过程及结论 S 型 活 菌 实验方法:分离提纯法 结论:S型细菌的DNA是使R型细菌产生稳定性遗传变化的物质,即DNA是遗传物质。 注意:(1)S型细菌的DNA使R型细菌转化成S型细菌的原理是:S型细菌的DNA整合 到R型细菌的DNA,使R型细菌的DNA发生变异,转化成S型细菌,这是基 因重组的结果,而不是基因突变。(2)加热杀死S型细菌的过程中,S型细菌的 蛋白质变性失活,但DNA在加热结束后又逐渐恢复活性。(3)注射R型细菌一 段时间后,小鼠体内一般无R型细菌,因为小鼠得免疫系统会杀死R型细菌。 【例1】关于格里菲斯做的肺炎双球菌转化实验,下列说法错误的是( ) A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却 B.从死亡的老鼠体内可以分离出S型活菌 C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质 D.S型菌的DNA能直接抵抗机体内的免疫系统,从而引发疾病

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