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[小学5-6年级]观《大卫贝肯之倒霉特工熊》有感
[小学5-6年级]观《大卫贝肯之倒霉特工熊》有感
[小学5-6年级]观《大卫贝肯之倒霉特工熊》有感作者: 临江仙
《大卫贝肯之倒霉特工熊》有感
2017年寒假期间,我看了一部十分好看的电影《大卫贝肯之倒霉特工熊》,虽然已经过去很长时间了,但这部电影情节还一直在我脑海里萦绕,久久不能忘怀。
这部电影主要讲:人类对资源的过度开采,导致北极熊的家园——北极的环境完全被破坏,只有一只北极熊存活了下来,人类女孩杰西卡收养了这只北极熊,并给他起名为“贝肯”。杰西卡是一位十分优秀的特工,贝肯虽然也想成为一名特工,但体态笨拙又总是闯祸的他只能在安全部做清洁工作。突然出现的北极熊神秘组织在全世界布下了炸弹,声称要报复人类。为了解除炸弹威胁,人类最高决策机构——全球联盟派遣安全部特工潜入北极熊基地,却不料潜入失败。全球联盟随后将贝肯作为特工派往北极熊基地。杰西卡担心贝肯的安危,偷偷伴随。贝肯和杰西卡在北极熊基地里经历了各种危险,重重困难。虽然最终解除了炸弹危机,贝肯却被抓。最后神秘组织的首领向贝肯揭示了惊人的真相,她是贝肯的妈妈!而全球联盟正准备放弃贝肯,向北极熊组织发动全面进攻,最后,贝肯母子二人为了保护环境 ,宁愿牺牲自己,将人类发射的核导弹送上了天......
这个电影让我懂得了保护环境的重要性,就如同雨果说的“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫”。是啊,人类就应该和大自然和谐共处,看看我们现在目前所处的环境,蓝天白云已变成奢望,天空常年灰暗;秋冬季节不定时的遮天蔽日的沙尘暴;各种湖泊和河流由清澈变浑浊最终干涸;图书中描述的漫山的动物已经不知踪迹,只能在动物园里看到……所以如果不保护环境,我们脚下的土地,我们赖以生存的那片沃土也会逐渐消失;如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢缺失;如果我们不保护环境,人类就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡;如果不保护环境,还会有国家?还会有社会?还会有家庭?还会有今天我们在宽敞明亮的教室里快乐的学习?如果……目前科技的巨大进步,带来了社会经济的迅速发展,城市里的高楼大厦,公路上的车水马龙……人民的生活质量得到了大幅度提高。人类文明发展也得以迅速进步,这些都令我们欢欣鼓舞。但是由于无节制地、无情地夺取,引发的大自然更加无情的报复,人类也为之也付出了巨大的代价——。地震、洪涝灾害、冰川融化气候变暖、各种疑难杂症……哪一个不和环境恶化有关系。环顾四周,我们实际上处于相当被动和困难的境地 :大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们;化学污染、生物污染各种污染无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活,吞噬着我们的健康。可是有些目光短浅的人为了当前的利益仍然没有停下手,仍在肆意的破坏着环境。这一切的一切给我们的生产和生活举起了红牌,它告诫我们:如果不立刻树立起环保意识,停止一切破坏环境的行为,作为地球一份子的我们将面临生命与健康的集体缺失。
所以,趁我们现在还小,赶快养成保护环境的习惯,为我们赖以生存的环境贡献出自己的一份力量。
同学们,为了我们的生命,为了我们的健康,为了我们的家园,为了将来的世世代代,为了不受到大自然惩罚,就让我们从现在开始保护环境!爱护环境吧!和电影中贝肯一样各种可爱的动物和谐相处吧!
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学习心得体会范文:[小学5-6年级]观《大卫贝肯之倒霉特工熊》有感
daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, clea
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