××中学汉字听写大赛九年级复赛总结.doc

××中学汉字听写大赛九年级复赛总结 为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化，提高我校学生道德文明的综合素质。我校举办了“长炼学校首届汉字听写大赛”。 九月中旬，接到学校举行汉字听写大赛的通知后，我们九年级立即行动，在教研组长谢**老师的指导下进行部署安排，语文老师和班主任配合完成任务，由资料负责人准备所需资料。 在九月底，九年级全体学生在老师们的带领下，进行了初赛。初赛由邹**老师出题，试题内容是初中阶段教材中所学过的重点词汇，题量为60个词语，40个成语，共计100题。比赛形式采用听写，由邹**老师在广播室播报，一个词语念两遍，解释一遍。全年级学生利用班班通广播系统在教室内答题，由班主任或语文老师监考，答题统一要求工整填写在专门印制的田字格试卷上。经过一个小时的听写，学生们都有序的完成了任务。当晚，三位语文老师就集中流水作业，将试卷批改了出来。每个班从高分到低分，选出了10位复赛选手。 在整个十月份，30名复赛选手根据复赛的题库进行了认真的复习。在十一月初，九年级汉字听写大赛如期在学校阶梯教室进行。30位选手利用优学派的听写设备，两两上台答题，正确的进入下一轮，错误的淘汰。蹲点领导叶**校长特邀参加了此次大赛，担任主评委，三位语文老师担任副评委；年级学生甘**、王**担任主持；三个班的学生担任观众，在班主任老师的带领下，带上纸笔同步听写。经过一个半小时紧张激烈的比赛，历经七轮的比拼，最终决出了四强选手进入全校总决赛。他们是李**、刘**、王**、王**。优胜班级由纪律最好的283班获得。 由于是利用的第八节课进行比赛，开始时间是下午5点，到比赛结束已经到了傍晚6点40分，外面夜幕已经降临，整个九年级的会场秩序较好。虽有些学生按耐不住激动，在台下窃窃私语，讨论题目。但依然在高度关注比赛，投入在比赛中。 通过这次比赛，全体师生进一步喜爱博大精深、源远流长的中华汉字文化，重新重视汉字的书写和使用；更使老师们意识到语文教学中写字教学的紧迫性，它不仅是国民素质教育的重要组成部分，还关系着祖国文化的继续繁荣和发展。在时代前进的步伐中，我们要给文字注入新的活力，让汉字常新永存。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstandin