上海普陀区的生态校园七步法践行绿色生活-世界环境杂志.PDF

ENVIRONMENTAL EDUCATION 环境教育 上海普陀区的生态校园 ： “七步法”践行绿色生活 Ecological campus in Putuo District of Shanghai: Practicing green living through seven steps 1 2 ■文、图/ 戴剑 马丹 鸟语花香、人与自然和谐的曹杨二中 ；每一堵墙 也需要我们的保护。”曹杨二中的一名同学这样说。 面都是生态景观的金洲小学 ；每个孩子都会唱“节水 儿歌”的美墅幼儿园……在上海普陀区，生态校园的理 曹杨中学 ：维美校园 维美“生命” 念正渗透到大多数的中小学校和幼儿园，我们可以很 在曹杨中学，形态各异、种类丰富的绿色植物给 好地看到“生态学校七步法”是如何推广和发展的，包 校园环境带来了无限生机。但是每天在校园中求知若 括了建立生态学校委员会、开展环境评审、制定行动计 渴的学子们却对身边的这些伙伴并不熟悉，很多植物 划、监测和评估、与课程建立联系、社会宣传和参与、生 都不知其名。学校生态委员会希望通过对校园植物进 态规章，已经先后涌现出同济大学第二附属中学、宜川 行全面调查来了解这些绿色的精灵，欣赏它们、关爱 新村幼儿园等16所国际生态学校，越来越多的青少年 它们，用实际行动来保护校园植物，维护生态微环境。 把自己的学校建设成为环境友好型校园。 生态委员会的委员们进行实地调查，了解有关校 园植物的基本知识，以学生拍摄、绘画、自制挂牌等形 曹杨二中 ：人与鸟和谐共处 式，使学生们初步掌握校园植物的主要特征，并能用 作为全国首批国家级绿色学校、国际生态学校， 自己的语言描述其特点，培养维护生物多样性的意 曹杨二中的学生们于2010年自发成立了校生态委员 识。学校还专门开设有“植物净水系统和生态水培项 会，其中学生委员占70%以上，在委员会组成中不论 目”供学生选修，利用学校的实际情况与环境，充分发 从组长还是副组长中都有学生的身影。生态委员会通 挥学生的主观能动性，设计植物净水和生态水培的可 过调研学生对鸟类的认知情况和相处现况，决定通过 行性方案，增进学生对生态环保的关注，强化学生生 一系列相关活动，让更多的学生能学习鸟类及生态知 态环保意识。值得一提的是，生物生态小组还带领学 识、掌握使用一些观测工具的技能，并在实践中感悟 生利用假期到社区进行实践宣传活动，为学校周边社 人与自然如何和谐相处，更好地培养社会责任感。同 区的植物挂上了属于自己的标签。 时让更多的师生和社区居民受到教育，让更多的人了 除此之外，上海外国语大学尚阳外国语学校以 解鸟类的珍贵，能够从不买卖野生鸟类这一点来做到 “美丽校园我的家”校园绿化美化优化为主题的国际 保护鸟类。曹杨二中学生在校园观鸟后还完成了《鸟 生态学校项目，在全校师生和家长的共同努力下，把 类惊飞距离调查——探究人类生活对城市鸟类的影 校园美化得生机勃勃、焕然一新。“综合楼屋顶现在 响》课题研究，研究表明校园中的多数鸟类对人为干 已成为我们喜爱的屋顶果园，我们可以享受自己种植 扰已有了一定的适应性，表明可以通过改善生境，减 的无农药水果啦。”小朋友对于自己学校的环境很自 少人为干扰等措施使鸟类群落的多样性得到增加，实 豪。 现人与鸟类的和谐共存。 “我们希望大家能意识到在我们头