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上高中前，也许你已上过网，会进行文字处理和图形加工，甚至接触过网页制作和程序设计。 今天，我们要学习和领悟信息技术的技术方法和技术思想，也希望能从信息技术领域的杰出人物身上汲取更多的学习、工作和做人的经验。 学习要求： 课前注意阅读每章的前言，它将描述本章所涉及的主要内容和结构关系。 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目标简述，能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。 信息的一般特征 载体的依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性 … * * * * 第一节 信息及其特征 （高一信息技术新课程） 同学们，今天我们将一起来学习“信息与信息技术”这一章。 首先，请大家听一个故事。 “美国某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的野外生存实验， 具体要求如下： 第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件 物品不能超过二公斤； 第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带， 要求在一个月时间内从森林里走出来。 问题：每个队员应带哪三件物品比较合适？ 例1、 “感觉剥夺实验”(教材第二页） 参考答案：银刀、火石和指南针。从这个故事中我们得出一个 结论：人类生存的三大要素是物质、能量和信息。 说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。 丰富多彩的信息世界 什么是信息？ 座右铭 exp1 exp2 （1）载体依附性 交通信号灯 信息的一般特征 exp3 A.读书以明理 （2）价值性 这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。 是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“ B.知己知彼,百战百胜 exp4 （3）时效性 （4）共享性 exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。 请同学们 思考信息还具有什么特征？ 空城计 真伪性 一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息 课堂作业: