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上高中前,也许你已上过网
上高中前,也许你已上过网,会进行文字处理和图形加工,甚至接触过网页制作和程序设计。 今天,我们要学习和领悟信息技术的技术方法和技术思想,也希望能从信息技术领域的杰出人物身上汲取更多的学习、工作和做人的经验。 学习要求: 课前注意阅读每章的前言,它将描述本章所涉及的主要内容和结构关系。 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目标简述,能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。 信息的一般特征 载体的依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性 … * * * * 第一节 信息及其特征 (高一信息技术新课程) 同学们,今天我们将一起来学习“信息与信息技术”这一章。 首先,请大家听一个故事。 “美国某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的野外生存实验, 具体要求如下: 第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件 物品不能超过二公斤; 第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带, 要求在一个月时间内从森林里走出来。 问题:每个队员应带哪三件物品比较合适? 例1、 “感觉剥夺实验”(教材第二页) 参考答案:银刀、火石和指南针。从这个故事中我们得出一个 结论:人类生存的三大要素是物质、能量和信息。 说明:信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。 丰富多彩的信息世界 什么是信息? 座右铭 exp1 exp2 (1)载体依附性 交通信号灯 信息的一般特征 exp3 A.读书以明理 (2)价值性 这是说信息可以让你有知识,能知道一些道理,所以是有价值的。 是说战争中信息(情报)可以起到决定胜败,是信息的价值体现。“ B.知己知彼,百战百胜 exp4 (3)时效性 (4)共享性 exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。 请同学们 思考信息还具有什么特征? 空城计 真伪性 一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A.书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D.照片 E. 电视节目 F.通电话 G. 收音机的广播节目 H.鸡叫 I.Flash 音乐 J.国画 K.音乐 L.霓虹灯 M.报纸 请将以上的信息归类: 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息 课堂作业:
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