醉翁亭记优秀课件.ppt

翻译题： 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ___________________________________________ 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 _________________________________________ 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 _________________________________________ 早晨到这里游玩，傍晚回去，欣赏四季不同的景色，乐趣是无穷尽的啊。 野花开了，有一股清幽的香味。好的树木枝繁叶茂，形成浓郁的绿荫 有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的，是醉翁亭。 填空题： 本文作者欧阳修，自号醉翁，晚年又号________，他是_________（朝代）著名文学家。（1分） 第一段在总写滁州山景后，由远及近依次写了“西南诸峰”“__________”“_______” “醉翁亭”等景物。 （2分） 请把第二段写观景时感触的有关句子摘抄下来。(1分) ______________________ 在第三段中，作者描绘了出游中的四个场景，分别是滁人游、_______、________、_______。(3分) 琅琊(山) 酿泉 六一居士 北宋/宋 而乐亦无穷也 (或“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”) 太守宴 众宾欢 太守醉 理解题： 湖南： 作者被贬滁州知州，自号“醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么?(2分) ___________________________________________ 北京： 用简洁的语言归纳第三段的段意。(2分) ___________________________________________ 浙江： “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文说说你的理解。(3分) ___________________________________________ ___________________________________________ 表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。 滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。 醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。（或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。） 理解题： 重庆：欧阳修游玩山水，除享受山水之乐外，还具有怎样的思想感情?(4分) ___________________________________________ 河南：在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4分) 　　在滁州时：____________________________ 　　在颍州时：____________________________ 具有与民同乐的思想感情。 与民同乐(2分)(若答“山水之乐”给1分) 在琴棋书画中自得其乐(2分) * * * 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。 表转折，却 然而鸟雀只知道山林的乐趣，却不懂得人的乐趣； 助词，取独，不译 / 以……为乐 人们只知道跟着太守游玩欢乐，却不知太守乐他 乐事 所乐的事。 醉能同其 乐，醒 能述以文者，太守也。太守谓谁？ 庐陵欧阳修也。 醉了能同大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这种乐事 的人，是太守。 太守 是 谁？就是庐陵人欧阳修。 研讨课文 1、醉翁亭是如何一步步呈现在读者面前的？ 2、这段文字的写景顺序是什么？ 3、这样写有何好处？ 4、作者为何要介绍醉翁亭名字的由来？ 5、作者“醉”的原因是什么？结合作者经历，你认为他还有没说出来的原因吗？ 6、你能从“山水之乐，得之心而寓之酒也” 体会出作者的深意吗。 7、你觉得“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”这两句在全文中起何作用？ 第一段 研讨课文 1、醉翁亭是如何一步步呈现在读者面前的？ （环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然） 2、这段文字的写景顺序是什么？ 由面到点，或由全景到局部。 3、这样写有何好处？ 围绕着醉翁亭优美的自然环境，层层深入，步步衬托，像揭面纱一样，将最美的最后揭出。 第一段 4、作者为何要介绍醉翁亭名字的由来？ 为了引出 “醉翁”二字。 5、作者“醉”的原因是什么？结合作者经历，你认为他还有没说出来的原因吗？ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 还有政治理想不能施展的苦闷。 6、