重庆市巴蜀中学初2015级14-15学年(下)三模考试语文试题.doc

2015年巴蜀中学初中毕业暨高中招生第三次模拟考试 语文测试题 （总分：150分 时间：120分钟） 一、语文知识及运用（30分） 1．下列加点字注音全部错误的一项是（ ）（3分） A．模（mò）样 提（dī）防 叱咤(chà) 浑身解（xiè）数 B．倔（juè）强 笨拙（zhuò） 癖(pì)好 书声琅琅（lǎng） C．拗（ǎo）口 蓦（mù）然 侥（jiǎo)幸 转弯抹（mǒ）角 D．冗(rǒng)杂 奔丧（sāng） 阐（chán）释 前仆（fù）后继 2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分） A．啜泣 堕落 寒战 神色张惶 B．玷污 洗濯 清冽 一返既往 C．赫然 诧异 端详 变幻多姿 D．阴晦 潮讯 取缔 一泄万里 3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（? ） （3分） A. 在蒙古，牧马人从小长在马背上长大。让他们做骑手，不过是本色当行罢了。 B.她出身书香世家，从小在父母爱读书的影响下，也养成了遍稽群籍的好习惯。 C. 六一儿童节到了，小朋友们异想天开，充分发挥各自想象力，制作精美的手工礼物互送祝福。 D. 毕业晚会上，班主任一番高谈阔论，引得同学们阵阵掌声。 4.下面各句中，比喻使用不正确的一项是（ ）（3分） A．饥肠辘辘的他终于等来了一碗热腾的小面，那是雪天的烟炭，大旱的甘霖。 B．车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。 C．他的这些话，像黑夜中的一盏明灯，为大家指明了下一步工作的方向。 D．这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉突然喷出时张成的大扇面。 5．下列句子排序最恰当的一项是( )（3分） ①但河中眩晕着的灯光，纵横着的画地，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声 ②一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蔚蓝的天，颇像荒江野渡光景 ③令人几乎不信那是繁华的秦淮河了 ④终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了。 ⑤那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗 A．⑤③①②④ B．②⑤①③④ C．④⑤①②③ D．②⑤③①④ 6．根据下面的文字，在横线处补写句子，每句不超过20字。（4分） 苏格拉底有两个很重要的特点。一是 。他说他是一个牛虻，国家好像一匹骏马，它前进地太慢，我就要叮它，催他前进。二是 。孔子是灌输学生自己的哲学观点和信条，让你照他说的那样去做，整部的《论语》就是格言的信条和集结；苏格拉底就不同了，学生记录下来的，都是教人怀疑，教人辩论，不断提出问题，让你思考。 7．综合性学习（11分） “悠悠天宇旷，切切故乡情”。任流年如丝辗转，任人世冷暖变迁。有那么一种感情总也写不完，诉不尽。那就是——乡愁。请根据材料，完成下面的问题。 材料一： 一年一度的“春运”热潮总能引人关注。“到底是怎样的一股魔力能让数以亿计的中国人不辞辛苦，披星戴月，哪怕是买上一张无座车票，“站”着也要回家？ ??这不仅仅只是因为节日传统，是因为有一种特别的文化传统——‘乡愁’在深深吸引着他们。每一张小小的车票背后都有一份让人动容的乡愁。在车票的终点站，有家在那头，家里有父母、亲朋、邻里，还有那些分外亲切的老物件、老陈设，以及童年的记忆。“这些‘数以亿计’的乡愁最终汇流成中华民族千古不灭的凝聚力和向心力。” 材料二： 高秉涵，1936年出生于山东菏泽。高秉涵的一生，凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛，同时也见证了海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。 1979年，离家31年后，高秉涵写的第一封家书，由中国台湾至欧洲、经美国寄到中国大陆，又经北京、广州、辽源，历时三个多月，于母亲葬礼的当天抵达亲人的手中。两岸开放后，高秉涵开始奔波于大陆和台湾之间，义务为台湾老兵寻亲提供支持，20多年间，先后抱回了54个老兵的骨灰罐，帮助他们完成遗愿，回归故乡的怀抱。 “过去，他们牵着我的手，从家乡逃到台湾。现在，我抱着他们的骨灰从台湾回到家乡。这是回馈，更是感恩；这是义务，更是责任。”在2012年台湾“点灯”年度致敬人物评选大会上，荣获年度致敬人物的高秉涵在答谢词中如是感言，牵动了数万两岸人民盼望祖国统一的拳拳之心。 材料三： 属于“80后”的刘露，是“国家建设高水平大学公派研究生项目”首批出国攻读博士学位的研究生。在德国慕尼黑工业大学，他仅用3年零1个月时间，就获得了在德国通