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教师演示文稿整理
走进田园,热爱乡村
黄茂
成都大学师范学院语文教育
学习本单元,我们该做什么?
1:运用多种识字方法,自主认字50个,正确书写22个;
2:在《乡下人家》中选择自己喜欢的段落背诵,感受乡村生活的诗情画意,完整背诵《乡村四月》、《田园四时杂兴》、《渔歌子》;
3:要求《乡下人家》学习在摘录笔记中抄下生字、新词,用学过的方法自学,并学习从课文中摘抄自己喜欢的句段,古诗学习中要求学生背诵并体会古诗画面感;
4:积累关于“田园风光”的好词好句,为写作积累素材。
我们应该怎么做?
1:课前了解现实中的乡村生活
2:自读单元课文,体会文中所描绘的乡村生活
3:学习课文及古诗,体味乡村之美
4:课后交流,谈谈你感受到的乡村风情
交流资料
1:准备乡村生活的相关照片
2:抄写《乡下人家》中给自己感受最深的句子,小组交流体会
3:背诵自己喜欢的古诗和《乡下人家》中的句段
日积月累
采菊东篱下,悠然见南山
人闲桂花落,叶静春山空
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉
独出门前望野田,月明荞麦花如雪
谢谢
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