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五上(叠字)
* 中 國 語 文 五年級 上學期 「 冷 冰 冰 」 這個詞語有什麼特別呢? _________ 兩字重複 「 冰 冰 」這把一個單字重疊起來使用的,稱為疊字,接著會介紹「疊字」。 究竟甚麼是疊字呢? 「疊字」是把一個單詞或複詞重疊起來使用的。它的功用是使描寫的事物更生動、更具體,也可以表示動作是嘗試性質或是程度輕微的。 就詞性來說,最常見的疊字有三種,包括形容詞的重疊、動詞的重疊及量詞的重疊。 一. 形容詞的重疊 1. 有的用在形容詞的後面,加強前面形容詞的形像。 例如:白茫茫、甜絲絲 2. 有的用在動詞前面,和「地」字結合,指出該動作的狀況。 例如:匆匆地走、慢慢地吃 二. 動詞的重疊 表示動作是嘗試性質或是程度輕微的,同時也可以增加語言上音節的優美感。 例如:看看、試試、吹吹 例子:串串、個個 三. 量詞的重疊 表示數量多。 以下有幾段課文,大家試找出文中的一些疊字。 燭光(節錄) 伯瑙德太太一家人緊張極了,萬一情暴露了,後果真是不堪設想。這時,雅克慢慢地走向桌子。「天氣很冷,讓我到廚房去搬些柴來生個火吧。」他說著就瑞起燭台,朝廚房走去。不料,那中尉一把將燭台奪回來,說:「難道你沒有蠟燭就不行嗎?」 這時,瑪麗突然走 到少校面前,低聲說:「司令官先生,天晚了,樓上很黑,我可以拿一枝蠟燭上樓睡覺嗎?」少校瞧了瞧這可愛的小姑娘,輕輕地拍拍她的肩頭,說:「好吧,我也有一個像你這麼年紀的女兒呢。」 瑪麗說:「謝謝你。」她鎮定地拿起燭台,向軍官們道過晚安,慢慢地上樓去。她才走進房間,蠟燭就「卜」的一聲熄滅了。 伯 瑙 德 太 太 一 家 人 緊 張 極 了,萬 一 情 暴 露 了, 後 果 真 是 不 堪 設 想。 這 時, 雅 克 慢 慢 地 走 向 桌 子。「天 氣 很 冷,讓 我 到 廚 房 去 搬 些柴 來 生 個 火 吧。」他 說 著 就 瑞 起燭 台,朝 廚 房 走 去。不 料,那 中 尉一 把 將 燭 台 奪 回 來,說:「難 道 你沒 有 蠟 燭 就 不 行 嗎?」 形容詞的重疊 這 時,瑪 麗 突 然 走 到 少 校 面前,低 聲 說:「司 令 官 先 生,天 晚了,樓 上 很 黑,我 可 以 拿 一 枝 蠟燭 上 樓 睡 覺 嗎?」少 校 瞧 了 瞧 這可 愛 的 小 姑 娘,輕 輕 地 拍 拍 她 的肩 頭,說:「好 吧,我 也 有 一 個 像你 這 麼 年 紀 的 女 兒 呢。」 形容詞的重疊 動詞的重疊 瑪 麗 說:「謝 謝 你。」她 鎮定 地 拿 起 燭 台,向 軍 官 們 道 過 晚 安 ,慢 慢 地 上 樓 去。她 才 走進 房 間,蠟 燭 就「卜」的 一 聲 熄滅 了。 形容詞的重疊 練習:選擇適當的疊字,完成以下的句子。 堆堆 看看 呼呼 烘烘 輕輕 冷冷 1. 媽媽溫柔的手( )地撫摸著我的臉。 2. 小明把瓶子搖晃,( )瓶裏的水有什麼變化。 3. 風是( )的,但我的心卻感到熱( )呢! 4. 我睡在暖( )的被窩裏,感到多麼幸福啊! 5.中區擠滿了高樓大廈,像一( )的大小積木,疊在一起。 練習:選擇適當的疊字,完成以下的句子。 堆堆 看看 呼呼 烘烘 輕輕 冷冷 1. 媽媽溫柔的手( )地撫摸著我的臉。 輕 輕 這是形容詞的重疊, 指出該動作的情況。 練習:選擇適當的疊字,完成以下的句子。 堆堆 看看 呼呼 烘烘 輕輕 冷冷 2. 小明把瓶子搖晃,( )瓶裏的水有什麼變化。 看 看 這是動詞的重疊, 表示動作是嘗試性質。 * * * * *
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