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第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元┃ 我们周围的空气 氧气能支持燃烧 混合物 氧气 氮气 红磷足量、装置气密性良好、等到冷却至室温后再读数等 蒸馏水 氧气 第二单元┃ 我们周围的空气 加快反应速率;催化作用 化学 氧 氧化 木炭燃烧 木炭燃烧、蜡烛燃烧 过氧化氢溶液和二氧化锰 氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾 向上排空气法或排水法 第二单元┃ 我们周围的空气 典例1:空气的成分及用途 A 第二单元┃ 我们周围的空气 典例2:空气中氧气含量的测定 氮气 装置漏气;红磷量不足 第二单元┃ 我们周围的空气 装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确 第二单元┃ 我们周围的空气 典例3:空气质量报告 B 第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元┃ 我们周围的空气 典例4:氧气的性质及用途 氧气密度比空气大 氧气能够支持燃烧 第一单元┃ 走进化学世界 第一单元过关测试第22题针对训练 [答案] 分别将带火星的木条伸入两集气瓶中,能使带火星的木条复燃的为氧气,不能使木条复燃的为空气。 第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元┃ 我们周围的空气 典例5:氧气的实验室制法 检查装置气密性 长颈漏斗 试管 长颈漏斗下端管口没有伸到液面以下 A 第二单元┃ 我们周围的空气 d 便于控制反应的速率 能够控制反应发生和停止(或即开即停) 第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元┃ 我们周围的空气 B D 第二单元┃ 我们周围的空气 D D B 第二单元┃ 我们周围的空气 B B 第二单元┃ 我们周围的空气 ③⑤⑥ ①②④ 二氧化氮 总悬浮颗粒(粉尘) 第二单元┃ 我们周围的空气 试管 长颈漏斗 B CDE 将带火星木条放在集气瓶口,观察到木条复燃 第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元过关测试第13题针对训练 B 第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元过关测试第20题针对训练 第二单元┃ 我们周围的空气 [答案] 实验二较好。在实验一中,点燃红磷后伸入集气瓶时,会排出瓶内少量的空气;实验结束后导管内的水不能全部进入集气瓶中。 [答案] 防止进入空气,使测量结果偏低。 第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元过关测试第22题针对训练 BC或BD 集气瓶 第二单元┃ 我们周围的空气 第二单元过关测试第23题针对训练
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