【河南中考面对面】2016中考化学第一部分教材知识梳理第2单元我们周围的空气新人教版选读.ppt

3. 化合反应与氧化反应、氧化反应与缓慢氧化的关系 (1)化合反应与氧化反应的交叉关系： 如： ，既是化合反应又是氧化反应，而 是氧化反应，却不是化合反应。 (2)氧化反应与缓慢氧化的关系： 缓慢氧化属于氧化反应。 S+O2 SO2 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 常考类型剖析 类型一 空气的成分及用途 空气的成分及用途近8年考查6次，一般在选择题和填空题中考查。命题点主要有：氮气的含量(考查4次)；氮气的用途(考查2次)。 例1 (’15长沙)下列关于空气成分的说法错误的是 ( ) A. 空气的成分按体积计算，氧气约占21％ B. 稀有气体常用于医疗急救 C. 焊接金属时常用氮气作保护气 D. 二氧化碳是植物光合作用的重要原料 【解析】空气中的主要成分是氮气和氧气，氧气约占空气总体积的21%，A正确；稀有气体的化学性质稳定，不能供给呼吸，常用作保护气或电光源，氧气常用于医疗急救，B错误；氮气的化学性质较稳定，焊接金属时可用作保护气，C正确；光合作用是植物体利用光能，在叶绿体中将二氧化碳与水转化成有机物的过程，所以二氧化碳是植物光合作用的重要原料，D正确；故选B。 【答案】 B 类型二 空气的污染与防治 空气的污染与防治近8年考查5次，常结合当前人们关注的空气质量问题在选择题中考查，涉及的命题点有：空气污染物的判断(考查3次)；SO2引起的环境问题(考查1次)，造成空气污染的行为(考查1次)等。 例2 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自于化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量影响很大。 (1)机动车尾气检测，其中包括对PM2.5的检测，汽油燃烧产生的颗粒物主要是___(写名称)，这是汽油______燃烧产生的。 (2)请举例说明如何降低PM2.5(任举一例)。 碳 不完全 减少化石燃料燃烧。 变式练习2 (’15安阳模拟)近年来雾霾频现，大气质量堪忧，下列做法不利于保护大气环境的是 ( ) A. 城市街道洒水降尘 B. 露天焚烧秸秆、树叶 C. 发展水力、风力发电 D. 乘坐公交车或地铁出行 【解析】城市街道洒水降尘有利于减少空气中悬浮的固体颗粒物，从而保护大气环境，A正确；露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的烟尘和有害气体，会对环境造成影响，不利于保护大气环境，B错误，C、D正确。 【答案】 B (’15河南1题1分)下列各项中，属于我国《环境空气 质量标准》基本监控项目的是 ( ) A. SO2浓度 B. O2浓度 C. N2浓度 D. H2O浓度 【解析】我国《环境空气质量标准》中规定，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。氧气、氮气是空气的主要成分，水是人类生活不可或缺的物质之一，均不属于空气污染物；故选A。 【答案】 A 类型三 物质在氧气或空气中的燃烧（易错） 物质在氧气或空气中燃烧，常以文字叙述的形式在选择题中考查，命题点主要有：物质在氧气中燃烧现象的描述(考查6次)、操作细节及注意事项(考查2次)。 例3 (’15邵阳)下列有关燃烧的主要现象描述错误的是 ( ) A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C. 硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 【易错点剖析】物质在空气或氧气中燃烧现象的描述的两个误区:(1)“光”和“火焰”的区别：“光”是可燃性固体直接燃烧产生的，“火焰”是气体或固体升华、液体汽化后燃烧产生的。(2)“烟”和“雾”的区别：“烟”是物质燃烧时产生的固体小颗粒扩散形成的现象，“雾”是物质燃烧产生的液体小液滴分散到空气中形成的现象。(3)不能把结论当成现象来描述。描述现象时，只描述生成物的颜色、状态、气味或一些特殊性质等，而不直接描述生成什么物质。 【方法指导】物质在氧气(或空气)中燃烧现象的记忆技巧，可以从关键字入手： 大量白烟 红磷（暗红色） 微弱的淡蓝色火焰；刺激性气味的气体 明亮的蓝紫色火焰；刺激性气味的气体