圣彼得堡地区科技简况.PDF

圣彼得堡地区科技简况 一、概述 圣彼得堡是俄罗斯和世界上最大的科学和教育中心。自 1724 年 俄罗斯科学院在圣彼得堡成立之日起，便制定了目标明确的政策用以 构建科技人才体系和发展科学技术的各个领域。近三个世纪的大多数 科学发明成果是出自圣彼得堡。圣市的科技潜力对全俄罗斯科学的影 响力是毋庸置疑的。彼得堡的科学学派在世界上亦享有崇高的声望。 科学的发展与教育体系的建立是密不可分的。如果说十八世纪把 建立初等和中等教育机构作为优先方向的话，那么后来高等教育在圣 彼得堡则越来越具有重要意义。 今天在西北联邦区，圣彼得堡继续在科研机构数量、从事科研工 作的人数和研发成果总量发明居领军地位。圣市有超过 350 个各部门 所属的国家级科研机构，其中属俄科院系统的约 70 个，属高校系统 的约70 个。 圣彼得堡有若干个对俄罗斯科技发展举足轻重的科研机构享有 特殊的地位。圣市共有 12 个科研机构被联邦政府授予“国家科学中 心”的称号，这是国家对那些具有独特高素质人才和科研成果得到国 际上认可的为数不多的科研机构、企业和高等院校所给予特殊地位。 获此殊荣的单位会跻身于联邦级科技资产，国家会以特殊的方式全面 支持其工作。 除国家级科研机构外，有 300 多家企业以各种方式从事科研开 发。大多数企业是大型国有科研机构中派生出来的子公司和基础科研 能力发达的企业。 圣彼得堡还保留着社会学术团体的传统，这些社团吸纳了各科技 领域的热心研究者。这类社团在彼得堡约 50 家。 新的科学研究形式相继出现。2001 年，国家科学中心《瓦维洛 夫国家光学研究院》和圣彼得堡国立精密机械和光学学院共同组建了 俄罗斯第一个联合大学。2003 年，市政府会议肯定了俄科院圣彼得 堡科学中心关于在新奥尔洛夫森林公园以北建立科技园的项目，这以 项目的建成将成为俄罗斯最现代化的和在欧洲名列前茅的微电子和 光电子制造中心。 圣彼得堡作为教育中心的意义始终是很高的，近年来还在增长。 圣彼得堡市共有 110 所高等院校，其中国立高校为 49 所。圣彼得堡 国立大学、俄罗斯赫尔岑国立师范大学、普列汉诺夫国立矿业学院、 圣彼得堡里姆斯基－柯萨科夫国立音乐学院、圣彼得堡瓦冈诺娃国立 俄罗斯芭蕾舞学院、圣彼得堡列宾国立绘画、雕塑和建筑学院被作为 最高级别的高等学府得到国家的特殊扶持，并列入国家特别珍贵的俄 罗斯顶级民间文化遗产予以保护。有些彼得堡的高等院校具有特殊的 国际地位，例如，俄罗斯国立水文气象大学就是欧洲唯一一所具有世 界气象组织地区教学中心地位的高校。 有近 80 所中等专业学校和 80 多所初等职业学校为各个不同的经 济部门培养专业人才。本市中等教育的总体包括 700 多所小学、初高 中和大学预科班学校。还有约300 个学校从事课外教育活动（包括： 青少年宫、青年发明创造中心、音乐和美术学校、艺术学校、体校和 俱乐部等）。为彼得堡的儿童开办了 1000 多家学龄前教育机构，几乎 每家机构都设有普通教育和课外教育计划。 2. 科技体系与潜力 在科学技术方面，圣彼得堡的科学技术潜力巨大，其规模和知名 度仅次于莫斯科。该市所具有的科研机构和从事科学研究的工程技术 人员数量占俄罗斯第二位，已经形成了一个从教育、科研、创新及产 业的完整体系。 圣彼得堡市政府科学与高校委员会主要负责市政府各个机构与 俄科院、国际科学中心及其它研究机构的业务联系和相互支持。 1994 年起，俄国家统计局根据国际标准实行新的科研机构分类 方法（如图一）。 国有 企业 高校 私人非盈利 图一 按类别划分的科研机构 国有类包括：立法和权利执行机构所属、政府部门所属、执法部 门所属的单位；服务于初等和中等教育的单位；文化、体育