【三维设计】2017届高中政治总复习第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心选读.ppt

具体问题具体分析是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键 作用 是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂 地位 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法 含义 ①前提：要一切从实际出发、实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提 ②关键：要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。(对不同事物的矛盾作具体分析；对同一事物的不同阶段的特点作具体分析；对同一矛盾的不同方面作具体分析) ③重要条件：要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观具体的历史的统一，做到具体问题具体分析 ④在分析每一个具体矛盾时，一定要“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移。离开时间、地点和条件，就无法把握矛盾的特殊性 怎 么 做 同一性和斗争性是矛盾固有的基本属性。同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。我们必须在对立中把握统一，在统一中把握对立 第二种表述应用 坚持全面的观点、一分为二的观点看问题，反对片面的观点和一点论 任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。矛盾是事物发展的源泉和动力 第一种表述应用 方法论 原　理 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以向相反的方面转化 矛盾普遍性和特殊性的关系原理 ①要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识规律，并掌握一般号召与个别指导相结合的科学的工作方法 ②要坚持在普遍性的指导下具体问题具体分析 ③矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，是马克思主义基本原理和中国具体实践相结合的哲学基础 方法论要求 结 束 No.1 No.2 栏目索引 第九课 唯物辩证法的实质与核心 结 束 ①同一以___________为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通 ②_______寓于_______之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在 联系 对立双方_________的倾向和趋势 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个 中 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以_________ 体现 矛盾双方________、__ _______的属性 矛盾双方 、_________的属性和趋势 含义 斗争性(对立属性) 同一性(统一属性) 相互吸引 相互联结 相互排斥 相 互对立 统一体 相互转化 相互分离 差别和对立 斗争性 同一性 每一个事物的_____ 同类事物的_____ 特征 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 矛盾存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾 含义 区别 矛盾的特殊性 矛盾的普遍性 共性 个性 ①矛盾的普遍性和特殊性_________。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以________ ③矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据 联系 _______________ 要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找_______ _____解决矛盾 方 法 论 区别 矛盾的特殊性 矛盾的普遍性 正确的 方法 具体问题具体分析 相互联结 相互转化 处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾 次要矛盾 两者_________、相互影响，并在一定条件下________ 事物发展过程中处于_____地位、对事物发展起_____作用的矛盾 主要矛盾 辩证关系 含义 支配 决定 相互依赖 相互转化 在矛盾的两个方面中处于被支配地位，不起主导作用的一方 次要 方面 两者既_________，又_____ _____，并在一定条件下相互转化；事物的性质主要是由主要矛盾的_________决定的 在矛盾的两个方面中处于_____地位，起着_____作用的一方 主要方面 辩证关系 含义 支配 主导 相互依赖 相互 排斥 主要方面 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持_______和_______的统一 联系 均衡论 一点论 反