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学习目标: 认识自由落体运动,知道影响物体下落快慢的因素,理解自由落体运动是在理想条件下的运动,知道它是初速度为零的匀加速直线运动。 知道自由落体加速度,知道它的方向,知道在地球上不同的地方,重力加速度大小不同。 掌握自由落体运动规律,并能够运用自由落体规律解决实际问题。 自学与合作探究: 自学内容:教材43,44页 自学过程中需解决的问题: 什么叫自由落体运动? 自由落体运动的特点是怎样的? 自由落体加速度的大小,方向是什么? 自由落体运动的三大基本公式是什么? 铁球 塑料卡 纸片 铁球下落最快,纸片下落得最慢,塑料卡下落速度介于两者之间。 从实验现象得知,重的物体下落的快。 铁球最重,纸片最轻,塑料卡介于两者之间 情景演示: 轻重不同的物体,轻的物体先落地。 轻重相同的物体,并不是同时落地。 重的物体不一定下落得快,这说明:物体下落的快慢不是由它们的轻重决定的。 塑料卡 纸团 纸团 纸片 实验与探究: 纸团比塑料卡轻 54m 时间: 16世纪末 地点: 意大利 比萨城 比萨斜塔实验 不同的物体下落快慢是一样的。 1971年美国宇航员斯科特在月球表面上让一把锤子、一根羽毛同时下落,观察到它们同时落到月球表面上。 物体下落快慢不是由轻重来决定的,是由于空气阻力的影响原因 阿波罗登月实验 现象:金属片与羽毛同时落地 牛顿管模拟实验 不同的物体如只受重力,从静止下落,运动快慢相同. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动. 当物体的重力远远大于空气阻力时,可忽略空气阻力的影响。 牛顿管模拟实验结论: 10 2 4 6 8 12 14 16 18 A(0.54cm) B(2.18cm) C(4.90cm) D(8.71cm) E(13.61cm) F(19.60cm) XⅠ XⅡ XⅢ XⅣ XⅤ 若XⅡ-XⅠ= XⅢ-XⅡ=XⅣ-XⅢ= XⅤ-XⅣ=△X在实验误差范围内是定值,就可以说明此运动为匀加速运动。 1.08 1.09 1.09 1.09 初速度为零的匀加速直线运动 自由落体运动速度变化有什么特征? 取点 A B C D E F 连续相等时间内的位移(cm) XⅠ =1.64 XⅡ =2.72 XⅢ =3.81 XⅣ=4.90 XⅤ=5.99 连续相等时间内的位移差(cm) XⅡ-XⅠ= XⅢ-XⅡ= XⅣ-XⅢ= 规律 XⅤ-XⅣ= 赤道: g=9.780m/s2 北京: g=9.801m/s2 北极: g=9.832m/s2 莫斯科: g=9.816m/s2 自由落体加速度 重力加速度g 1.在同一地点,不同物体作自由落体运动时的加速度相同,这个加速度叫自由落体加速度,也叫做重力加速度,通常用g表示。 2.不同的地理位置,重力加速度的大小不同,通常情况下g 取9.8m/s2 ,粗略计算时g 取10m/s2 . (初中学过的常数g =9.8N/㎏,实质上是这里的重力加速度) 3.重力加速度是矢量,它的方向总是竖直向下的,与重力方向相同。 随纬度升高重力加速度增大 自由落体运动 产生的条件 只受重力作用 从静止开始 运动的特征 初速度为零 竖直下落 匀加速运动 初速度为零匀加速直线运动 实质 总结认识: 自由落体运动的规律: 匀变速直线运动 自由落体运动 速度公式 位移公式 位移速度关系 V0=0 a=g X=h H=gt2/2 自由落体运动的应用(1) 测高度 测速度 测反应时间 操作:一个人捏住尺子的上端,保持直尺竖 直不动,另一个人手指呈捏的姿势,在直尺 的下端零刻度处等待。前者释放,后者捏住。 注意后者要紧盯着前者的手,且在捏的过程 中手不能上下移动。 读数:直尺下落的距离,即后者所捏处的刻度值。 处理:根据位移公式可计算出直尺下落的时间。 原理: 人的反应时间等于直尺下落的时间 自由落体运动的应用(2)
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