【创新设计】2017年高考地理一轮复习第二节地球自转及其地理意义(第2课时)地方时和偏转规律.ppt

例如：若北京时间为7月9日12时，求与北京属于同一日期的范围。 方法一　由题意可知东八区为12时，则180°经线地方时为16时，则新的一天跨16个小时，即跨240°，占全球的2/3(旧的一天跨8个小时即跨120°，占全球的1/3)。 方法二　由东八区区时为12时，可求0点所在经线为60°W，可绘图求解如下 命题角度七　地方时、日期的计算 8.(2012·上海地理，42，3分)阅读“太阳直射点在地球表面移动轨迹示意图”，回答问题。 上图中长虚线表示北回归线，点线表示太阳直射点在地球表面的螺旋型移动轨迹。太阳直射点从某一经线位置出发，再次通过同一经线的时间间隔表示一个太阳日。 6月22日当太阳直射点位于A点时，北京(116°E)的地方时是________，北京的日期是________，与北京日期相同的时区范围是从________区到东12区。(3分) 解析　从图中可以看出，A点的经度为160°W，6月22日当太阳直射点位于A点时，A点的地方时为6月22日12点，则北京(116°E)的地方时为6月23日6时24分，0点经线为20°E，新的一天范围从20°E向东到日界线，因此与北京日期相同的时区范围是从东2区到东12区。 答案　6时24分　6月23日　东2 考点二　自转意义——偏转规律 [知 识 整 合] (1)偏转原因：地球自转产生 。 (2)偏向规律：北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏转。 【排查纠错】 (正确的打“√”，错误的打“×”。) (1)在赤道上，沿0°经线向正南发射炮弹，炮弹落点位于0°经线西侧。( ) (2)纬度越高，地转偏向力越大；水平运动物体速度越快，地转偏向力越大。( ) 地转偏向力 × √ [深 度 解 读] 地球自转对地理环境的影响(以北半球为例) 物体水平运 动产生偏转 向右偏 气旋 逆时针方向流动 反气旋 顺时针方向流动 三圈环 流风向 ①由副热带高气压吹向赤道低气压，形成东北信风； ②由副热带高气压吹向副极地低气压，形成西南风 季风环流 ①东亚冬季，由蒙古高压吹向西太平洋低压，形成西北季风； ②南亚冬季，由蒙古高压吹向赤道低压，形成东北季风； ③东亚夏季，由西太平洋高压吹向亚洲东部，形成东南季风； ④南亚夏季，南半球的东南信风越过赤道向右偏，形成西南季风 洋流 ①东北信风形成北赤道暖流； ②中纬西南风形成北太平洋暖流或北大西洋暖流； ③北印度洋冬季吹东北季风，海水向西流，呈逆时针方向流动；夏季吹西南季风，海水向东流，呈顺时针方向流动 河流右岸 侵蚀现象 河道右偏，左岸泥沙堆积。如长江下游南岸冲刷明显，北岸沉积明显，崇明岛逐渐与北岸接近 铁轨轨道 的磨损 如京广线上的火车自北京向广州急驶时，受北半球向右偏的地转偏向力的影响，西侧铁轨更易受磨损 [对 接 高 考] 命题角度一　晨昏线与地转偏向力应用 1.(2016·广州模拟)右图中a为晨昏线，c为经线，b为c线上地球自转线速度最大的点。读图，完成(1)～(2)题。 (1)当a、c两线重叠时，下列叙述正确的是(　　) A.北京和海口昼夜等长 B.北极圈及其以北有极昼现象 C.b地正午太阳高度角达一年中最小值 D.此时地球位于公转轨道的近日点附近 (2)下面四幅图中，能正确表示b地水平运动物体方向的是(　　) 解析　第(1)题，晨昏线与经线重合出现在春、秋二分日，此时全球各地昼夜等长。第(2)题，赤道上无地转偏向力，物体无偏转现象，运动方向保持初始运动方向。 答案　(1)A　(2)C 命题角度二　地转偏向力的判读与应用 2.(高考经典)用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转偏向现象：甲同学打开伞，抬头面视伞面内侧，顺时针转伞；乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并观察红墨水流动过程。 (1)红墨水在伞面上流动的轨迹为(　　) A.先偏右后偏左 B.向右偏转 C.先偏左后偏右 D.向左偏转 (2)该实验存在的主要不足是(　　) ①未模拟出越过赤道后的地转偏向现象　②没能模拟出纬向运动的地转偏向现象　③未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象　④伞面转动与地球自转的实际差别很大 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 解析　第(1)题，主要考查学生对地转偏向力在南、北半球的区别，用伞转动模拟地球自转，点滴红墨水模拟物体运动，并以此来观察物体在运动过程中偏转。第(2)题，该实验存在的缺陷在于：①只能同时模拟某一个半球的物体运动后的偏转，也就是说不同看到物体运动在穿过赤道前后不同的偏转现象；②只能看出纵向的物体运动偏转方向(即经线方向)；③与实际地球运动差别太大。 答案　(1)B　(2)A 【万能模板】 地表水平运动物体方向偏转的判断方