建筑装饰艺术设计.PDF

建筑装饰艺术设计 Building decoration art design 课程编码 学分：2.0 课程类别：专业方向课（必修） 计划学时：32 其中讲课：32 实验或实践：0 上机：0 适用方向：建筑装饰材料方向 推荐教材：史春珊、孙清军编著，《建筑造型与装饰艺术》，辽宁科学技术出版社。 参考书目：朱保良、朱钟炎主编，《室内环境设计》，同济大学出版社 房志勇、林川主编，《建筑装饰》，中国建筑工业出版社 弗兰兹·萨雷斯·玛雅著，《装饰艺术手册》，中国建筑工业出版社 中村吉郎著，《建筑造型基础》 ，中国建筑工业出版社 《视觉形态》，中国建筑工业出版社 《建筑形态设计基础》，中国建筑工业出版社 课程的教学目的与任务 建筑装饰艺术从属于建筑艺术是一门复杂的综合学科，是利用艺术的设计手段来改善和 提升人们工作与生活的空间环境质量。利用平面立体和空间的构成、透视、错觉、光影、反 射和色彩变化等原理以及物质等综合手段，按设计构思要求，创造出空间环境预期的格调和 环境气氛。本课程针对复合材料专业学生的特点与要求，重点讲述了空间环境与空间设计、 界面设计、室内照明等内容。建筑装饰艺术设计课程涉及众多学科的知识点，其中将空间环 境与空间设计、装饰材料搭配、环境风格营建、灯光气氛氛围有机的进行组织的能力培养， 是课程的目的。 课程的基本要求 1、使学生了解建筑的基本知识、发展脉络及建筑装饰的技术发展。了解室内设计的特 点、依据及室内设计的分类、艺术风格。 2 、要求学生了解功能与环境空间的关系及空间的构成及空间的性格掌握空间的序列形 式，掌握空间的分割及空间的设计方法。 3、要求学生了解点、线、面在室内环境中的运用及点、线、面的综合设计。了解室内 色彩的作用及室内色彩的运用，及室内环境与采光及室内环境与照明的知识。 各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验） 第一章 建筑装饰及室内设计概论 建议学时：4 [教学目的与要求] 了解建筑的基本知识、发展脉络及建筑装饰的技术发展，了解室内设计 的特点、依据及室内设计的分类、艺术风格 [教学重点与难点] 设计风格的演变。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节 建筑的起源 一、欧洲的早期建筑 二、中国的早期建筑 第二节 建筑的发展 一、西方建筑的风格流派 二、中国建筑的发展历程 第三节 现代建筑的沿革 一、现代技术的发展对建筑的技术影响 二、社会的发展对建筑思想的影响 三、现代建筑发展的方向 第四节 室内设计概述 一、室内设计与建筑 二、室内设计风格 三、现代审美与室内设计形式 四、环境需求与室内设计方向 第二章 室内环境与空间设计 建议学时：6 [教学目的与要求] 了解功能与环境空间的关系及空间的构成，了解空间的性格掌握空间的 序列形式及掌握空间的分割及空间的设计方法 [教学重点与难点] 对空间的认知。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 第一节 功能与环境空间 一、功能的有机联系 二、建筑的功能系统所需的环境 第二节 空间的构成 一、建筑空间与审美心理 二、点、线、面与建筑空间的构成 第三节 空间的性格 第四节 空间的序列 一、空间序列设计随建筑类型的不同而