- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
普陀区老年人日间照料中心成立前审查办事指南.doc-普陀民政
BSZN-XXXX-XXXX/XX
对民政领域民办非企业单位成立前的审查(老年人日间照料中心)
办事指南
××××-××-××发布 ××××-××-××实施
上海市普陀区民政局发布
对民政领域民办非企业单位成立前的审查(老年人日间照料中心)办事指南
一、适用范围
适用于本区老年人日间服务机构的设置和执业审批的申请与办理。
二、事项名称
上海市社会福利机构设置批准证书
三、办理依据
《上海市养老机构设置细则》(1999年2月19日);
《上海市老年人日间服务机构管理办法》(2002年8月19日)。
四、办理机构
(一)审批机构
普陀区民政局负责辖区内老年人日间服务机构设置、执业登记及监督管理工作。
(二)审批内容
1.对于依法申请在本辖区内设置老年人日间服务机构的审批;
2.对于依法申请在本辖区内执业老年人日间服务机构的审批。
(三)法律效力
国家及上海市相关法律法规。
(四)审批对象
本市依法成立的备相应的条件组织或者具有完全民事行为能力的个人办的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件不具备相应的条件、未达到相应的设置标准的按老年人口密度的分布和规划《上海市老年人日间服务机构设置申请表》设置申请书内容应包括:设置理由,设置形式,设置场所和建筑面积申办者的身份证明法人登记件的副本或者个人身份证可行性研究报告内容应当包括:布点选址、定员数量、设置规模、机械章程、机构性质、资金来源、房屋场地使用证明以及规划设计的总体建筑设计方案图纸。租用房屋场地、设施设置老年人日间服务机构的申办者,还需提供5年以上的合法租赁证明设置资金证明不少于10万元设置资金的合法证明本市企业、事业单位、社会团体或者个人以合资、合作形式申请设置老年人日间服务机构的,应当提交双方签约的协议书现场
8
7
发布机构标志
提交申请材料
发放
不同意设置的通知书
同意受理
职能部门人员资料审核
受理部门
不同意受理
发放
同意设置的批复
职能部门负责人复审
职能部门现场检查
分管局长审定
不同意执业
同意执业
提出不予批准执业的意见
发放上海市社会福利机构设置批准证书
您可能关注的文档
- 新竹县105年度国民中小学暨学前特殊教育教师联合甄选.PDF
- 新竹县单一入口设定成学校管理者步骤-新竹县资讯人交流会堂.PDF
- 新竹县第49届中小学科学展览会实施日程表.doc
- 新纪元学院图书馆招收会员-新纪元大学学院.doc
- 新竹县105年度国民中小学暨学前特殊教育教师联合甄选复试考生注意事项.PDF
- 新移民图书馆中文资源简介欢迎您!-FreeLibraryofPhiladelphia.PDF
- 新苏州居住形态研究任务书-苏州市规划局.doc
- 新营都市计画区(其他计画).PDF
- 新闻内容橱柜的清洁应先从台面入手.PDF
- 新闻内容沥青路面是将沥青混凝土加以摊铺.PDF
- 18 刘胡兰 课件(共35张PPT).pptx
- 人教版八年级上册Units 1-5期中综合模拟练习(含答案).pdf
- 湖南省岳阳市第一中学2025届高三上学期第二次检测数学试题(含答案).pdf
- 湖南省益阳市沅江市共华中学2024-2025学年九年级(上)开学物理试卷(含解析).pdf
- 辽宁省沈阳市东北育才学校2025届高三上学期第一次模拟考试暨假期质量测试数学试卷(含答案).pdf
- 山西省晋中市2023-2024学年六年级上学期期末道德与法治试题(含答案).pdf
- 山东省枣庄市滕州市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(含答案).pdf
- 四川省内江市第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试英语试题(含解析).pdf
- 江苏省苏州市教科院附属实验学校2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题(无答案).pdf
- 湖南省长沙市雅礼中学2024-2025学年高三上学期月考试卷(一)物理试题 Word版无答案.pdf
文档评论(0)