每组在不同的区域完成火场逃生.ppt

湘潭市昭山和平小学 周国良、张艳、周赞、邹颂甲 宣布规则，抽取任务 三十名同学将被分成三个小组，每组在不同的区域完成“火场逃生”的闯关体验，用时最少的小组将获得胜利。每组由一名老师担任安全记录员，保障学生活动安全。 第一组 教学楼火场逃生 第二组 公寓楼火场逃生 第三组 综合楼火场逃生 教学楼火场逃生 模拟情境： 下课了，同学们都在教室里玩耍。突然一股浓烟冒了出来，同时刺耳的警报声开始响起…… 任务一：正确报警 1、遇到突发火灾，该拨打哪个电话呢？ A、119 B、120 2、电话里，你该怎样说呢？ A、快来啊，我们这里起火啦！！ B、昭山和平小学起火啦，火势很大，这里有十几个同学被困，快来救我们！！ 任务二：穿过浓烟区 正确做法：迅速找到小毛巾，折叠成6——8层，用水打湿，捂住口、鼻，弯腰，靠墙壁前行。 温馨提示：千万不能拥挤哦！ 任务三：穿过明火区 任务内容：其中一名同学在穿过明火区时，身上着火了，这时该怎么办？ 正确做法：着火的同学迅速在地上打滚，其他同学可以用湿毛巾在他身上着火处拍打。 任务四：寻找安全出口 找到正确的“出口通道”标识，按指示方向迅速离开火场。 公寓楼火场逃生 模拟情境： 一群同学被困在了学生公寓楼的宿舍里，他们要通过“闯关”才能到达安全区域…… 关卡一：排查火患 在宿舍内查找火患，用彩色的贴纸标注，并迅速排除火患。 火患1：点燃的蚊香。（离被褥太近，容易引发火灾） 火患2：正在烘干毛巾的火炉。（上面覆盖的毛巾烘干后容易被点燃，引发线路短路） 火患3： 关卡二：消防知识竞答 迅速在宿舍内找到5张带有消防车标志的纸条，并回答上面的问题。全部正确回答完毕，才能得到离开寝室的“密码钥匙”。 一只起了火的废纸篓将房间的窗帘烧着，火舌窜到墙上。人必须在大约多长时间内离开房屋？ A 2分钟 B 5分钟 在比较陌生的环境中，我们怎样更快地进入安全梯逃生？ A 跟着人群跑 B 沿“安全出口”箭头跑 发现火情，我们正确的做法是 A 觉得好玩，看热闹 B 赶紧呼救、逃生，拨打报警电话 高楼火灾逃生时，能不能乘坐电梯？ A 能 B 不能 逃生中看到门的正确反应是 A 赶快开门往前冲 B 先摸门，发觉不烫，再小心开门 五张纸条分别藏在：床垫下、漱口杯、废纸篓、毛巾下、灭蚊灯背后。 哈哈哈，你们找到了吗？ 关卡三：正确逃生 正确做法：面对狭小的门或者通道，一定要有序离开，绝对不能拥挤。如果发现有轻微烟雾，用手捂住口、鼻，弯腰，靠墙壁迅速逃生。 温馨提示：平时一定要记住逃生通道的方向哦！ 综合楼火场逃生 模拟情境： 同学们在综合楼三楼体育馆里上体育课，突然校园广播里传来：综合楼一楼食堂起火，请在综合楼的同学迅速离开危险区域…… 挑战一：最快逃生 模拟情境：（预先指定一名学生）“快逃啊，快跟我来！”带学生跑向电梯位置。请同学们对此做出正确判断。 正确做法：发生火灾，不能乘坐电梯，只能要走逃生通道。请劝阻同学们这种不正确的行为。 挑战二：寻找逃生门 在体育馆内寻找三张写有问题的纸条，将答案密码贴到逃生门上，三张门只有一张可以打开。 温馨提示：一定要抓紧时间哦！！ 当遇到火灾时，要迅速向哪里逃生？ A、人多的地方 B、“安全通道”出口 当发生电器火灾，首先应当怎样做？ A、用水灭火 B、切断电源 公共场所人多时应该怎样逃生？ A 一起涌向逃生门 B 在消防员的指挥下一个一个有序地离开 挑战三：突遇浓烟 模拟情境： 当同学们迅速撤离到二楼楼梯时，发现安全通道里已经被浓烟笼罩，这时同学们该怎么办呢？ 正确做法： 迅速捂住口、鼻，有序地从另外的安全通道离开。千万不要试图穿越浓烟走捷径。 公布成绩，总结交流 牢记消防歌，安全伴我行。 遇到火情别慌张，冷静沉着自己帮。 浓烟捂鼻低身走，身上着火可滚压。 电梯千万不能乘，发现烟少快步行。 规范有序又快速，多学多练要记住。