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《整数乘小数》课件.ppt

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《整数乘小数》课件

* 五年级上册数学人教版 制作者:张红霞 复习引入 想一想1: 32×6= 这个式子表示什么意义? 表示6个32相加的和是多少。 还表示32的6倍是多少。 根据1250×3=3750得出下列各数的 结果。 想一想2: 125×3=( ) 1250×30=( ) 1250×300=( ) 375 37500 375000 这几道题揭示了我们学过的什么规律? 规 律: 在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍……积也随着扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…… 请你根据图意编一道应用题。 三个小朋友每人买一个3.5元的风筝,需要付给售货员多少元? 怎样列式,根据什么? 根据:单价×数量=总价 列式: 3.5 × 3 = 和我们以前学习的乘法有什么不同? (有一个因数是小数) 用以前学过的方法计算 3.5 × 3 = ( ) 10.5 元 3个3.5相加的和: 3.5 3.5 + 3.5 ___________ 1 0.5 9元+5角=10.5元 把3.5元看成35角 3.5元 3 5角 × 3 × 3 ——— ——— 1 0 5角 10.5元 3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 你发现了什么? 3.5有一位小数,10.5也有一位小数。 也就是因数中有一位小数,积中就有一位小数。 3.5 × 3 _______ 10.5 乘法竖式该怎样计算呢? 0.72×5= 0.72不是钱数该怎样计算? 能不能化成整数来计算?

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