《黄花岗烈士事略》序新.ppt

学习目标： 1、基础知识目标：了解时代背景，了解作者；积累文中涉及的文言知识。 2、思想教育目标：了解本文记叙、抒情、议论三者水乳交融的特点，体会语言中饱含着的浓烈的悲壮慷慨之情。 3．能力培养目标：学习本文恰当地运用比喻、对偶、夸张、拟人、类比等手法，增强文章表现力的方法。 作者简介 黄花岗起义简介: 1911年，孙中山、黄兴等同盟会革命党人决定相机在广州起义。起义前夜由于消息泄露，广州城内风声鹤唳，形势十分严峻，黄兴临时决定于4月27日发动起义。1911年4月27日下午5时30分，在满清专制统治下的广州，响起了革命军举义的枪声，黄兴等一百多个志士，在敌强己弱的情况下，毅然决然地向当时的两广总督衙门发起进攻，史称广州起义（黄花岗起义）。双方展开激战。由于种种原因，四路人马中有三路未能按时策应，起义军势孤力单、众寡悬殊，革命党人牺牲甚多，起义惨遭失败。黄花岗之役死难烈士共100多人，事后收殓烈士遗体72具。 课文字词 疏通第一节 研习第一节 1、依据翻译，低声快读课文，看看孙先生在本段中到底写了哪些内容呢？可用自己的话来概括。 研习第一节 疏通第二节 研习第二节 研习第二节 2、文中“七年”“十年”两个时间列举得如此精确，有何作用？又表达了作者怎样的情感？ 疏通第三、四节 研习第三、四节 1、作者在这里为什么要大家发扬先烈的精神呢?请从文中找出原因，并用自己的话归纳。 研习第三、四节 3、有人说就其内容来看，本文与其说是一篇序文，倒不如说是一篇借先烈之伟大精神以鼓舞士气、激励民心的战斗檄文。为什么这样说? 写作特色 课后作业 * 一个没有英雄的民族，是一个毫无希望的生物之群；有了英雄而不去珍惜、爱护的民族，则是可怜的奴隶之邦。 ——郁达夫 孙中山先生幼名帝象，学名文，字德明，号日新，后改号逸仙，旅居日本时曾化名中山樵，“中山”因而得名。  1866年11月12日孙中山出生于一个普通的农民家庭， 1925年3月12日，病逝于北京。 　　1921年5月5日，孙中山就任非常大总统；8月10日，国会非常会议通过出师北伐的决议，并咨请孙中山宣布军阀徐世昌罪状，明令出师讨伐，以谋国家之统一。 　　1921年12月应邹鲁（邹海滨）的请求为《黄花岗七十二烈士事略》一书写了序言。 书序一般是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过（自序）。也有别人写的，多介绍或评论本书内容（他序） 。（跋：写在著作正文之后的文章，多是评价内容的。） 　这篇序却不是就书论书，而是就书以评史论世，借序以“痛逝者，勖国人”。 艰难险巇 坚毅不挠 踬踣者屡 吾党菁华 全国久蛰之人心 怒涛排壑 民国肇造 一抔土 湮没 墓碣 编纂 以史迁之善传游侠 贼氛方炽 杌陧之象 并以为国人之读兹编者勖 Xī náo Zhì bó jīng zhé hè zhào póu yān jié zuǎn zhuàn chì Wù niè xù 朗读课文 满清末造，革命党人，历艰难险巇，以坚毅不挠之精神，与民贼相搏，踬踣者屡，死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最，吾党菁华付之一炬，其损失可谓大矣！然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之革命以成，则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 菁华:泛指一切草木之花，可写成“精华”。这里菁华指最优秀的中坚分子 。 “造”即时代 清朝末年，革命党人历尽艰难险阻，凭着他们坚忍不拔、不屈不挠的精神与国民的敌人斗争，遭遇多次挫折，牺牲情况的惨烈，最严重的是辛亥年三月二十九日（1911年4月27日）围攻两广总督衙门的战役。我党的优秀分子在那次行动中被一下子毁灭了，那个损失可以说太大了。可是这次战斗，烈士的鲜血横飞，正气充满四方，草木为他们悲伤，风云因此而变色，全国人民长久沉默的反抗之心，这才大大振奋起来。长时期所积蓄的怨愤，象汹涌的波涛冲击山沟一样，不能被遏止，不到半年武昌大革命因而成功！那么，这次广州起义的价值，简直可以使天地震惊，使鬼神哭泣，和武昌革命一同永垂不朽。 “贼”，这里指满清反动统治者， “碧血”语出《庄子·外物》中“苌弘死于蜀，藏其血，三年而化为碧”之句；现多用它来指为正义事业而流的血。这里指烈士的血。 动词的使动用法 使…震惊 使…哭泣 死事之惨：牺牲情况的惨烈。一说：为国事而死的悲惨状况。 蛰：蛰伏， 沉睡不觉醒 明确：起义的情况：“满清末造，革命党人历艰难……为最。” 个人的感情： 吾党菁华付之一炬……其损失可谓大矣