【洛基希望图书馆】叶世林小朋友的信“回来吧 爸爸··.doc

【留守儿童?不要哭|叶世林小朋友的信“回来吧?爸爸”】 请你耐心的读完 然后转发 让这封信被传递 【敬爱的爸爸： ? ?您好！ ? ?现在我在学校很好，我很想您，我不知道您有没有时间回来一次，让我看看您，我想对您说“爸爸我一直爱着您。”虽然我老是对您不敬，可是我心里还是爱着您的！回来吧爸爸。 祝您身体健康 万事如意 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您的儿子 叶世林 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2013年5月31日 晴转多云】 这是一封简短而又“深长”的信 2013年5月29日，洛基希望图书馆行动组来到了安徽省六安市金寨县燕子河镇 30日行动组和当地师生村民一起建成了图书馆 31日行动组受邀参加了毛河中心小学的六一儿童节庆典 这本该是欢乐的一天 但是行动组的志愿者丁丁发现了一个低着头的男孩儿 他叫——叶世林 “姐姐给你们照相好不好？” 丁丁是本次活动的志愿者 来自上海 一路揣着手机 记录过程中的点点滴滴 山里的孩子们好像也特别爱照相 对着镜头也不会怯生生 5月31日 是毛河中心小学的六一儿童庆典 虽然舞台简陋 但操场上都是欢声笑语 丁丁习惯性的找孩子们照相 大家一拥而上 丁丁发现照片中总有一个男孩儿是低着头的 每张都如此 她就凑上前去和孩子攀谈起来 “干嘛老低着头哟，让姐姐拍张照呗” TA还是不做声 头低的更低了 “他啊不好意思！”周边的男孩儿们勾着TA摇摇晃晃的打闹着 这个孩子就是不抬头 “怎么了呢？那么帅的小帅哥 老低着头？”丁丁凑得更近一些 TA还是不作甚 小手抓着裤子 “今天爸爸妈妈来了吗？”孩子们的座位后头就是家长们 嘀嗒嘀嗒 丁丁发现 这个“倔强”的男孩儿 竟然哭了 这让丁丁有点不知所措 只能凑上前 搂着他 摸摸脑袋 等这孩子情绪恢复些了 TA说； “我爸爸没来” “哦？那爸爸去哪儿了？在上班？” “去上海了” “我爹也去上海了” “我爸妈都去上海了” “我爸爸在杭州” 我妈妈 我爸爸...... 一时间 丁丁身边的孩子们都嬉闹着 说着自己的爸爸妈妈在那个城市 只是她身边的这个孩子继续沉默 “姐姐 就是从上海来的 要不要姐姐把电话借你打？” “......” “爸爸去上海多久咯？” “一年多了” 志愿者的努力没有白费 TA愿意交流了 并且告诉丁丁他的名字 “我叫叶世林” 他说爸爸去上海一年多了 他也没有爸爸的电话 说只有妈妈有 丁丁说 那你写封信给爸爸吧 姐姐到上海之后交给你爸爸 我把我的电话留给你 等放学回家了 你用妈妈电话告诉姐姐爸爸的电话号码 ...... 这就构成了这一封简短而又“深长”的信 书写的过程中 叶世林一直在流泪 吸着小鼻子 没有桌子但他很努力的想写好每一个字 周边围着的同学们有点念着他的信 大声朗读 倒也不觉得这会侵犯人家隐私 嬉嬉闹闹的在叶世林的身边晃悠 TA们纯真的眨巴着眼睛 看着这一封同样也是TA们心里的信 6月1日洛基希望图书馆行动组要启程回上海了 又是漫长的700多公里 途中终于接到了叶世林小朋友的电话 他的声音像是在笑 “丁丁姐姐 我有我爸爸电话了” ...... 我们的志愿者一直努力的联系叶世林的爸爸 接通了一次 叶爸爸在浦东机场附近做装修工作 听到儿子给自己写了封信 他有点小激动 憨厚的笑着 说自己暂时过不来 寄信件 也因工作 可能收不到 于是这封信就停留在我们的手中 第二次联络 叶爸爸因为工作缘故 又风尘仆仆的赶往杭州了 面对儿子的“要求” 也许他有他的无奈 【留守儿童】 这一经常出现在电视 网络 报纸上的字眼 你并不陌生 但你未必走进过TA们 倾听过TA们 了解过TA们的“想” 因为常年父母不在身边照顾及教育 有部分留守儿童会产生自卑感 孤独感 和恐惧感 TA怕生人 怕自己说错什么 做错什么 容易脆弱 敏感 试想一下 在一个偌大的世界里 或者将这个世界缩小成一个学校 一个村庄 明明你身边有很多人 但是你却觉得 你非常的孤单 而且无法倾诉你的孤单 因为 这变成了一种习惯 成为了你生活的摸样 而且小小的你 无法改变这种生活 因为你的父母为了生活而不得不如此 ...... 洛洛希望 你能加入到我们的队伍中来 我们原本的梦想是让每一个没书看的孩子有书看 但是 我们知道 这个过程中 我们不只是能带给TA们一本本书 还有被关爱的快乐