2014下半中学《综合素质》真题及答案.doc

2014年下半年《综合素质》真题与答案 一、单项选择题（每题2分，共58分） 1. 学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（ ）。 A. 学生的个性发展B. 学生的品行发展 C. 学生的知识习得D. 学生的身心健康 2. 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（ ）。 A. 正确，有利于提高学生的竞争力 B. 正确，有利于提高班级教学质量 C. 不正确，不利于教师的专业发展 D. 不正确，不利于学生的全面发展 3. 周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（ ）。 A. 尊重学生的理念 B. 终身学习的意识 C. 教学管理的能力 D. 课程开发的能力 4. 考试结束后，又要调整座位了。赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是（ ）。 A. 符合公平竞争的要求B. 违背平等待生的理念 C. 符合因材施教的理念D. 违背分班教学的要求 5. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（ ）。 A. 以农村教师为重点B. 以城市教师为重点 C. 以边区教师为重点D. 以西部教师为重点 6. 某中学规定：教师迟到一次，罚款10 元；缺勤一次，罚款50 元。该校的做法（ ）。 A. 正确，学校有教师管理权B. 正确，学校有自主办学权 C. 不正确，学校没有罚款的权利D. 不正确，警告无效后才能罚款 7. 曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是（ ）。 A. 刑满之后孙某可以取得教师资格 B. 经培训后孙某可以取得教师资格 C. 五年之后孙某方能取得教师资格 D. 依照法律孙某不能获得教师资格 8. 某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法（ ）。 A. 正确，有利于因材施教 B. 正确，有利于提高升学率 C. 不正确，学校不得分设重点班和非重点班 D. 不正确，应该由教育主管部门设立重点班 9.初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。 A. 正确，有利于激励成绩好的学生B. 正确，利于鞭策成绩差的学生 C. 不正确，侵犯了学生的学习权D. 不正确，侵犯了学生的隐私权 10.小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力。该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习。该做法（ ）。 A. 合法，学校有招生自主权 B. 合法，学校有办学自主权 C. 违反了《中华人民共和国义务教育法》 D. 违法了《中华人民共和国教育法》 11. 王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该校学生出入。王某的做法（ ）。 A. 合法，王某具有自主经营的权利 B. 合法，王某并未强迫学生玩游戏 C. 违法了《中华人民共和国义务教育法》 D. 违法了《中华人民共和国未成年人保护法》 12. 15 岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害（ ）。 A. 应由小亮的监护人承担事故全部责任 B. 应由小杰的监护人依法承担赔偿责任 C. 应由小杰所在学校承担全部赔偿责任 D. 应由小杰自己独立承担事故赔偿责任 13. 张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是（ ）。 A. 行为取向的义利调试 B. 生活工作的角色调试 C. 行为选择的动机调试 D. 师生之间的人际调试 14. 图1 中，教师的行为（ ）。 A. 正确，有利于促进家校合作 B. 正确，有利于拉进师生距离 C. 不正确，教师必须廉洁从教 D. 不正确，此事应当避开学生 15. 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（ ）。 A. 注意帮助同事的方法 B. 缺乏团结协作精神 C. 缺乏良性竞争的能力 D. 善于保护自己的隐私 16.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（ ）。 A. 终身学习的理念 B. 热爱学生的情怀 C. 诲人不倦的品格 D. 严谨教学的精神 17. 杜甫诗句“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”中“锦官城”指的是（ ）。 A. 开封 B. 北京 C. 南京 D. 成都 18. 下列成语中，源于荆轲刺秦王的是（ ）。 A. 四面楚歌 B. 投笔从戎 C.