九年级思想品第一单元教材分析及教学建议.ppt

九年级思想品德第一单元教材分析及教学建议 太和五中 鲍芳 粮椿轧涛壁拆绒驴辐溃给磕享顷干隆癣碧炯泵工免傻帘零目刽卵益猫励慧九年级思想品第一单元教材分析及教学建议九年级思想品第一单元教材分析及教学建议 整个初中阶段的基本价值目标－－ “尊重、关爱、责任” 成长中 的问题 核心概念 教育主题 七年级 适应新的 学习生活 关爱、自尊、 自强 珍惜初中生活，做生活的主人 八年级 过渡、分化 交往、合作、权利、义务 学会交往与合作，维护权利、履行义务 九年级 走向社会， 面临选择 责任与使命 承担社会责任 迎接希望明天 单柏叁拄婴喜玲椭壳叫窄哮叛融消志悟咆格扑挖脸郴舶傍獭情刷酣鲍柯厨九年级思想品第一单元教材分析及教学建议九年级思想品第一单元教材分析及教学建议 责任与使命 承担社会责任 迎接希望明天 澄霖弹疽因暇俗压律闰胡听队棘惺裁男蹿彝别撇跺茁尖龟竖投爽问蕾迅糖九年级思想品第一单元教材分析及教学建议九年级思想品第一单元教材分析及教学建议 　 第一单元 承担责任 服务社会 本单元地位 社会越发展就越需要负责任的公民。一个人只有具备强烈的责任意识，正确认识和处理个人与集体的关系，才能自觉关心祖国的前途和命运，勇于推动社会的发展和进步。因此九年级教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，为后面的认清基本国情和基本国策、肩负使命等教学内容打下坚实的思想基础。 星谐碌奎黎姬淆诅港樱汐然玄讶踩敖骆载偏耿苦琵在疥论看踞肉弦刻魁轧九年级思想品第一单元教材分析及教学建议九年级思想品第一单元教材分析及教学建议 本单元内容结构 威铅财斧狂色戚敬师稚膘贞炊啸丸善握锅昂苔篮醒毙诞栋峡拔柱岔诊潜拒九年级思想品第一单元教材分析及教学建议九年级思想品第一单元教材分析及教学建议 本单元课时安排建议 （建议安排 8 课时（其中主题探究1课时 ） 课 序 课 题 课 时 第一课 责任与角色同在 第一框   我对谁负责 谁对我负责 我的角色 我的责任 第一课时 谁在对我负责 第二课时 第二框 不言代价与回报 什么代价 什么回报 第三课时 我承担 我无悔 第四课时 第二课 在承担责任中成长 第一框 承担关爱集体的责任 第五课时 第二框 承担对社会的责任 第六课时 第三框 做一个负责任的公民 第七课时 主题探究 学会承担责任 做负责任的公民 第八课时 阜尽郎菲仅辫灼哇尺又挚亢燃掖紧露圆检冬玩制撰鲁州簿网混属舀垃讫菜九年级思想品第一单元教材分析及教学建议九年级思想品第一单元教材分析及教学建议 课标的具体要求 对教学目标的理解 各框内容分析及建议 各课内容分析与教学建议 领译带曼债侵焦星降耽狄摘徘乍腾洱揭兽桨怒诣隘俯刨湖狭谣槛溢衡啄壕九年级思想品第一单元教材分析及教学建议九年级思想品第一单元教材分析及教学建议 　 2.3 知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果。　 2.4 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。　　　 2.5 体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。 2.5 树立为人民服务的奉献精神。 责任与角色同在 第一课 众鬼前嘲恕杜年陨伊绣蓄祷告献语堤尼坟义砖咱蜀喻扩绎演且卯铭邱肯获九年级思想品第一单元教材分析及教学建议九年级思想品第一单元教材分析及教学建议 1．情感态度和价值观目标：对自己的责任有明确地认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情；有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 2．能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责；能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。 3．知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。 毅羽墙黔句谐痘兰结挺淄狱筏傣淡倘届装闭迷恒或探撞沤拟蔚衣痒收粪状九年级思想品第一单元教材分析及教学建议九年级思想品第一单元教材分析及教学建议 框 题 学 习 要 点 层 次 了解 理解 体验养成 第一框 我对谁负责 谁对我负责