五年级语文上口语交际与习作一(完美版).ppt

词语盘点 读读写写 ;;温故知新;1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。 2.我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味。 3.“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”; 我是主张看闲书的。; 你喜爱的书就是你的朋友，就是你的家。 你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。;口语交际 习作一;口语交际要求;请大家默读P17的提示，划出习作内容。 ;口语交际内容; ; 名人读书名言 读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 为中华之崛起而读书! （周恩来） 读书百遍，其义自见。 《三国志》 书籍是人类进步的阶梯??? （高尔基 ） 书是全世界的营养品。 （莎士比亚） ; 读书名言;; 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。 ——《窃读记》 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 ——《走遍天下书为侣》 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 —— 《我的“长生果”》;;;;谰卢牟啤水钒署肠跟族嗜蛾疵碳籽旗键赠郑叫明驯回呕淖颁得例多爱潞碍五年级语文上口语交际与习作一(完美版)五年级语文上口语交际与习作一(完美版);瞧亦债潮忍绘驱醚讶先硼戍器匣按钡糟囚婉久灭催尺啦废讥秘儒枉础卷杜五年级语文上口语交际与习作一(完美版)五年级语文上口语交际与习作一(完美版);;;１、怎样跟书结下不解之缘？ （一次上课的启示、一次老师的教育、一本书的启迪、一句名言的启示、一次谈话的启示等） ;读书故事： 1.为了买到自己喜爱看的课外书，自己一个星期帮妈妈做家务。 2.为了买到自己喜爱看的课外书，自己把零花钱节省下来。 3.上课的时候拿出新买的书在抽屉里偷偷地看，结果…… 4.打着电筒，躺在床上看书，睡着了，忘了关手电筒…… 5.看书入迷了，忘记了……..;作文的一般写法: ;写作步骤：;第二步：找材料 讲一讲你和书的故事 1、书让你激动的故事 2、书来之不易的故事 3、书给予你鼓励的故事;写什么？ ;谈谈读书给你带来了什么？ （快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧等） ;第三步：怎么写 ; 开头怎么写 开头（一）交代在你的生活中对你影响最大的 ，给你感触最深的、令你最难忘的是——————书 例：1、我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，他牵着我的魂，饶着我的梦…… 2、从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。 （二）引用名言 例：高尔基曾经说过“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”　　小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。;;写什么 ;（2）写你最难忘的得书经历 如：《人书情未了》：有一首歌叫《人鬼情未了》， 不过我和鬼没有什么关系，但我和书却是“情未了”。 那是一个星期天，我和父母去朋友家串门回来，路 过一家书店，便进去看了看。我一进书店，眼睛便 被一本书吸引了：《第四野战军》。我拿起书，从 封面开始看起，越往里看越有劲，正当我想跟父母 说买下这本书时，父母却要离开，说：“以后再来 吧！”我只好怏怏而回。以后只要有空我就去看那 套书还在不在，生怕被别人买走。唉，从我发现 那套书开始，我已经去了不下六七次书店了，不 过每次都没买来。;??