人教版历史选修4《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》课件.pptVIP

第三节统一多民族国家的捍卫者康熙帝 康熙虽然出生在帝王之家，但是他幼年的时候不幸，也可以说他命运不好，8岁父亲死了，10岁母亲又死了，两年之间父母双亡，一个孤儿形影相吊实在是可怜，他祖母孝庄负责抚养他。康熙自己说，他母亲生病的时候，日夜守候在床边，滴水不进，他母亲去世的时候，周岁才9岁的康熙，日夜啼哭，不思饮食，后来康熙自己说，说他在父母的膝下没有得到一天的欢娱。但是生于忧患，死于安乐。康熙幼年的忧患生活，不幸的遭遇，砥砺着他更加勤奋的学习。 兼学满汉 康熙身上有三种血统、有三种文化、有三种品格，康熙的三种血统，他父亲是满族人，他祖母是蒙古人，他母亲是汉人，所以康熙身上有满洲人、蒙古人、汉族人的三种血统。他又受了三种文化的影响，他祖母、他家庭说蒙语，他的师傅，满族的师傅教给他说满语，学满文，教给他骑射，他的汉族师傅给他讲四书五经，他又受到儒家文化的教育，所以康熙他的文化来说，既受到满洲骑射文化的影响，又受到蒙古草原文化的熏陶，还受到汉族儒家文化影响。 康熙的学习从五岁开始，他每天早上入学，晚上很晚才回来，无论是严寒酷暑，没有一天中断。他自己说，早晚读书年无间日，累得咳血，吐血了，仍然坚持学习。他说每日老师给指定这一段要念120遍，然后要背诵120遍，之后再画一段新的继续背，就这样把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》完全一百二十遍背下来。所以后来康熙对四书随便指出哪一段，一字不差地背下来，这对一个汉族的青少年是不容易的，对一个刚入关不久的满族少年是难能可贵。 材料一：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”  ——郑成功 材料二： 郑成功及其子郑经在收复台湾后，仍然用南明永历年号，以明朝遗臣身份继续与清廷对抗。“三藩”之乱爆发后，郑经乘机率军进攻福建等地……郑氏所部数年煽乱于东南沿海…… ——《中国通史全编》（下） “郑成功的复台和施琅的复台虽各有具体原因，但是都隐藏着中华民族的大义。”“两人的处境不同，征台的出发点不同，但是他们对台湾战略地位的重要性则有同样的认识，都坚定地主张保卫台湾。从他们两人对台湾的认识来说，我们说施琅不是郑成功的叛徒，而是他的继承者。” 1689年《尼布楚条约》规定： 中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界，岭北河西属俄国，岭南河东属中国。 二、捍卫统一多民族国家的重大举措 （一）巩固统一国家 1、平定“三藩” 2、收复台湾 3、三征噶尔丹 康熙帝指出：“征剿罗刹似非甚紧要，而所关甚巨。罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥之地甚近，不速加翦除，恐边徼之民不获宁息。” 雅克萨之战示意图 雅克萨 尼布楚 二、捍卫统一多民族国家的重大举措 （二）维护国家主权——抗击沙俄 1、背景： 2、经过： ⑴ 康熙亲自东巡，了解敌情，制定方略 ⑵ 分别命令彭春、萨布素组织两次收复雅克萨之战 雅克萨 尼布楚 雅克萨之战 清军雅克萨战役使用的枪炮 神威无敌大将军炮 满文、俄文《尼布楚条约》 二、捍卫统一多民族国家的重大举措 （二）维护国家主权——抗击沙俄 1、背景： 2、经过： ⑴ 康熙亲自东巡，了解敌情，制定方略 ⑵ 分别命令彭春、萨布素组织两次收复雅克萨之战 ⑶ 1689年中俄双方签订《尼布楚条约》，从法律上确定中俄东段边界 《尼布楚条约》意义：1.双方平等协商下签署的平等条约；2.肯定了“两江一岛”属中国。 （即黑龙江、乌苏里江流域和库页岛） 二、捍卫统一多民族国家的重大举措 （三）影响 缔造和巩固了空前统一的多民族国家; 开创了康乾盛世的繁盛时代。 西跨葱岭 西北达巴尔喀什湖 北接西伯利亚 东北至黑龙江以北外兴安岭和库页岛 东临太平洋 东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等 南到南海诸岛 清朝行政区划:包括18个省,5个将军辖区,2个办事大臣辖区 我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定 二、巩固多民族国家统一的重大举措 措 施 影响 军事上 文治 武功 文化上 平定“三藩之乱” 抗击沙俄入侵 统一台湾 平定噶尔丹叛乱 文化宽容政策 基本上奠定了中国的版图; 开创了康乾盛世的繁盛时代 学习汉族 崇尚儒家文化，恢复开科取士 加强与蒙、藏民族的团结 多伦会盟 -------接受臣服 特封四大活佛 ---直辖于朝廷 设立木兰围场、避暑山庄 * 历史回音壁 从四幅疆域图的发展，你有什么认识？ 我国统一多民族国家是历史上逐步发展而来的。