人教版地理必修1《气压带和风带》课件3.pptVIP

副 热 带 高 压 带 副 极 地 低 压 带 一月 七月 低 低 高 高 高 低 亚洲 大陆 太平洋 北美大陆 大西洋 一月 亚洲高压（又称蒙古西伯利亚高压） 阿留申低压 高压 冰岛低压 七月 亚洲低压（又称印度低压） 夏威夷高压 低压 亚速尔高压 作业： 教材第38页活动2：制作三圈环流模型。（通过自己亲手制作三圈环流模型，搞清楚三圈环流的形成原因） 利用硬纸片制作三圈环流模型。 ●活动与探究 探究课题：东亚季风 探究内容： （1）分析东亚冬季和夏季各盛行什么风？形成原因是什么？ （2）讨论东亚冬季风和夏季风在冷暖、干湿性质上有什么不同？判断理由是什么？ （3）举例说明季风给我国带来了哪些影响。 探究办法、过程：学生合作完成 探究结果：小组汇报 ２、东亚季风 1.（1）和（2）共同回答：冬季，东亚盛行来自内蒙古—西伯利亚高压前缘的偏北风，低温干燥，风力强劲；夏季，东亚盛行来自太平洋副热带高压西北部的偏南风，高温、湿润和多雨。海陆热力差异。 2.由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋带来的暖湿气流使我国东部地区降水丰沛，形成了森林、草原景观，农业生产也生机勃勃。例如，长江中下游地区，由于降水丰富，为亚热带常绿阔叶林景观，一年四季，大地呈现出一派绿色，水网密布；而纬度位置大致相同的非洲撒哈拉地区，常年受副热带高压的影响，降水稀少，形成沙漠景观。 大小和雨期长短存在明显差异，呈现出由东南部向北、西北部逐渐减少的趋势，因而对农业生产有重大影响。例如，在长江中下游及其以南地区，由于高温多雨，农作物以水稻为主，一年两到三熟。我国华北、东北以及西北地区东部，降水较少，以旱地农业为主，农作物以小麦为主，其次是谷子、高粱、玉米、大豆、土豆等。 第二课时 三、气压带和风带对气候的影响 四、气压带、风带的移动对气候的影响 ▲三圈环流——七个气压带、六个风带对气候的影响 前面讲到： 太理想了！ ▲海陆分布（海陆热力性质差异）对气候的影响 形成季风气候！ 现在要讲： 形成多种气候类型！ （请拿出地图册和练习纸） 看下图—— 热带沙漠气候 亚热带季风气候 ：我们在描述气候特征的时候，要把气候的两个最重要的要素——气温和降水的情况描述清楚。在某一种气压带或风带的控制下，其天气状况单一，其气候特征可用“全年怎么样”来描述。在某两种气压带或风带的交替控制下，其天气状况复杂，其气候特征可用“夏季怎么样、冬季怎么样”来描述。 （一）单一气压带或风带控制下的气候类型 对流雨 返回 空气上升冷却　 分析不同气候类型的气温特点 ？ 热带——终年高温；亚热带——冬暖夏热 温带——冬冷夏热；寒带——终年严寒 分析不同气候类型的降水特点？ 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候 观察以下气候类型的气温变化特点和降水分配特点。并偿试判 断所属半球（南、北半球） 年雨型 夏雨型 夏雨型 少雨型 100 200 300 400 500 0 热带季风气候、热带草原气候 亚热带气候类型 地中海气候、亚热带季风气候 温带季风气候、亚热带季风气候 温带季风气候及其亚热带季风气候的比较 上节课我们请大家课后完成“活动4”。请几个同学来谈谈大陆东部的气候类型、成因、分布及其特征。 ２、东亚季风 温带海洋性气候、温带大陆性气候 温带气候类型 ▲ 北半球亚欧大陆气候模式 热带雨林气候（南北纬度10度间） 热带草原气候（南北纬10度到回归线） 热带沙漠气候（回归线到场30度大陆内部和西岸） 地中海气候（30到40度大陆西岸） 温带海洋性气候（40到60度大陆西岸） 温带大陆性气候（亚欧大陆和北美大陆内部）） 热带季风气候（南北纬10度到回归线大陆东岸） 亚热带季风气候（回归线到场35度大陆东岸） 温带季风气候（35度到55度大陆东岸） 气压带和风带是气候形成的一个重要因素，但不是惟一的因素。而是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果。 ●活动与探究 探究课题：活动5——比较欧洲大西洋沿岸地区与北美太平洋沿岸地区温带海洋性气候分布的差异。 探究内容：比较欧洲大西洋沿岸地区与北美太平洋沿岸地区温带海洋性气候分布的差异。 探究办法、过程：让学生利用教材提供的图独立完成。提出如下问题检查学习效果： （1）概括欧洲大西洋沿岸地区与北美太平洋沿岸地区温带海洋性气候分布的差异（从两个方面来思考：一个是最北达到的纬度，一个是东西跨越的范围大小）。 （2）根据图中的地形分析，从地形的角度看两个地区地形有什么不同？地形是如何影响气候的？ （3）提供洋流图，教师浅释北大西洋暖流与阿拉斯加暖流的不同。说明洋流对气候影响程度有什么差异。 探究结果：小论文 欧洲大西洋沿岸地区，温带海洋性气候分布范围较大，而且向纵深发展；