第四框实施科教兴国的发展战略.pptVIP

1.知道科学技术是第一生产力，科学技术对经济社会发展的重要影响。 2.知道教育对个人发展和社会进步具有的重要作用， 教育要优先发展。 3.了解实施科教兴国和人才强国战略。 4.关注国家的科技和教育的发展，勤奋学习，提高自身素质，为改变祖国科技落后的状况做出应有的贡献。 第四框 实施科教兴国的发展战略 瓦特发明蒸汽机 贝尔发明的电话 爱迪生发明的电灯 计算机的问世 板块一:科学技术是第一生产力 空间科学技术 克隆技术\基因工程 上述图片告诉我们什么道理？ 纵观科技的发展轨迹，它的每次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。 思考：为什么说科学技术是第一生产力？ 1、科技是生产力：生产力包括劳动者、生产工具、劳动对象。而劳动者素质的提高，生产工具的更新，劳动对象的扩展，都要依靠科技。从这个意义上说科技是生产力。这主要指科学技术能应用于生产过程，渗透在生产力诸因素之中而转化成实际的生产能力。2、科技是第一生产力 ①从生产力三要素看，科技能极大提高劳动者科文水平和生产能力，使劳动者在生产过程中的作用日益重要，使生产工具越来越先进，并极大地扩大了劳动对象的范围，改变和提高了劳动对象的质量。在生产力的变革中科技起到第一位的作用。 ②从经济发展看，科技的创新和应用极大地提高了劳率，不仅提高了原有生产部门的技术水平，而且开拓了新的生产部门，在经济增长因素中的比重日益增大。这说明科技是经济发展的决定因素，在经济发展中具有第一位的作用。 2010年11月17日，国家超级计算天津中心的“天河一号”超级计算机系统，以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，这个速度意味着，如果用“天河一号”计算一秒，则相当于全国13亿人连续计算88年。 千万亿次超级计算机“天河一号” 吃着中国的大米，心里却装着世界的温饱，袁隆平平凡又伟大。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 “杂交水稻之父” ---袁隆平 “863”计划 1986年3月,王大珩等四位科学家致信邓小平,建议跟踪世界先进水平发展高科技，得到国务院的批准。这件事情发生在1986年3月，故称“863”计划。它涉及八大领域，截止2001年，“863”计划共获得国内外专利2000多项，发表论文47000多篇，创造产值560多亿元，间接经济效益2000多亿元。 美、日、中三国科技实力表 国家 美国 日本 中国 分值 89.3 58.57 32.5 我国文盲人口数与其他国家人数比较 国家 中国 荷兰 瑞士 人数 8千多万 1500万 3000万 2.从整体看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 3.把发挥社会主义制度优越性同推进改革开放和先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。 1.在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。 上述材料给你什么启示？ 胡锦涛总书记在全国人才工作上指出，到2020年我国人才发展总体目标是：培养造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。 百年大计 教育为本 材料分析: 2010年4月15日，国家通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，这是我国进入21世纪以来的第一个教育规划。该纲要把“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”作为我国的教育工作方针。 试从教育对国家、民族、个人生存和发展的重要作用角度，说明为什么必须把教育摆在优先发展的战略地位？ 答案:（1）当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。（2）我国要实现社会主义现代化，具有决定意义的一条就是把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。（3）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才大国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 板块三：科教兴国 太空育种 2010年7月6日，美国公司制造的陆空两用变形车。美国航空主管部门日前开启绿灯，允许这种会飞的新型汽车投入商业性生产。 早在1983年3月，美国就提