人民版历史必修3《儒学的兴起》课件2.pptVIP

3． 董仲舒的新儒学体系之所以受到汉武帝的推崇，主要是因为它(　　) A.有利于社会经济的发展 B.有利于加强民族关系 C.有利于国家统一和加强专制统治 D.有利于文化教体的发展 4． 董仲舒对儒家思想的发挥不包括以下内容(　　) A.“君权神授” B.“节用而爱人” C.“天人感应” D.“天人合一” 5．汉武帝推崇儒家思想的措施不包括(　　)  A.举贤良对策 B.兴办太学 C.设五经博士 D.在全国各郡设立学校  C B A 6． 董仲舒所提倡的“三纲”是指(　　) ①“君为臣纲” ②“父为子纲”③“夫为妻纲” ④孝为“天经”“地义” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7． 汉武帝问太子：“我刘家天下是从何处而来？”太子以下的回答，汉武帝最满意的是(　　)  A.高祖用武力夺来的 B.祖上传下的  C.上天赐予的 D.百姓拥戴而来的 A C 8． 欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。伏尔泰认为，中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。这足以证明(　　) A.当时中国的社会制度比欧洲各国优越 B.伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法 C.儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同 D.中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响 9． 董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“道之大源于天”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。由此可见，下列论述中错误的一项是(　　) A.反映天命的政治秩序与政治思想应该是统一的 B.融合法家、阴阳五行家等学派的思想丰富儒学 C.强化君主集权的同时也主张限制君主权力膨胀 D.新儒学从根本上唾弃“为政以德”的仁政思想 D D 10． 2005年联合国教科文组织宣布设立“孔子奖”，这是首次以中国人名字命名的国际最高级别的奖项，主要奖励世界上在教育等方面有突出贡献的人，那么孔子在教育方面的贡献有(　　) ①三纲五常 ②君权神授 ③有教无类 ④因材施教 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C 11．阅读材料，回答下列问题。 材料一　天者，百神之君也，王者之所最尊也。  ——《春秋繁露》 材料二　人之为人，本于天，天亦人之曾祖父也 ，此人之所以乃上类也。人之形体，化天数而成；人之血气，化天志而仁；人之德行，化天理而义； 人之好恶，化天之暖清人之喜怒，化天之寒暑；人之受命，化天之四时。人生有喜怒哀乐之答(反应)，春秋夏冬之类也。 ——《为人者天》  材料三　受命之君，天意之所予也，故号为天子者。  ——《深察名号》 请回答： (1)概括材料一的观点（不得照抄原文）。   天是至高无上的，必须无条件的服从天的意志。 (2)概括材料二的核心思想（不得照抄原文）。   (3)综合三则材料，概述作者的基本思想。 天是至高无上的，必须无条件的服从天的意志。 天是主宰一切的，皇帝是天的儿子，代表天统治人民，因此人们必须服从天的安排。董仲舒以“君权神授”来论证封建专制统治的合法性。 人是天根据自己的特征创造出来的，所以“天人感应”“天人合一”。 * 第2课 儒 学 的 兴 起  　　　　 　　了解董仲舒的“大一统”思想；理解新儒学的思想主张及其对后世的影响；知道汉代儒学成为正统思想的史实。  　 　　根据教科书提供的材料及自己原有的相关知识，从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法，主动探究问题的答案。并学会用独立思考与同他人合作学习和交流相结合的方法，对所学内容进行较为全面的比较，概括和阐释。  　　 通过对本课的学习，加深对中国传统文化