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2014-2015学年第二学期期中检测试卷
导学案序号(46-47)
第一部分 :基础知识
一、 我能读准拼音,正确、美观地写好词语。 tào suì shuāi jié xuàn lì bǐng bǐ zhí shū
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) () 二、我能区别字音、字形、字义,正确地选择并填写。透:①穿过、通过;②饱的,充分;③显出;④达到极点。⑴、小妹的脸色白里透( )红。⑵、这真是一场透( )雨。⑶、阳光透( )过玻璃窗。⑷、真是伤透( )了脑筋。、我能区分他们,并能给他们找朋友(组词)。尊( )躁( ) ( ) ( )( )( ) () ( )、 成语大比拼:(各4个)写出带“言”字的成语:_______写出带“花”字的成语:_______写出带“手”字的成语: ______写出带“眼”字的成语 _______六、我会当小老师,找出词语中错别字并更正过来。颤倒是非( ) 不汁其数( ) 花言功语( )毫言壮语( ) 衣杉褴褛( ) 袅袅吹烟( )、补充下列词语,并按要求填空。坚韧不(?? )? 手不(?? )卷?? 围(?? )救赵?? (??? )惫不堪上面词语中,表示军事战争的词语有:_____________;描写神情的词语有:_______________;出自成语故事的词语有__________________;表示意志坚定,可动摇意思的词语有:__________________。我还能写一个表示军事战争的词语:__________________________。、句子小能手。1、在原句上用符号修改病句。在老师的带领下,参观了家乡的名胜古迹六尺巷。2、改成拟人句。星星一闪一闪。
_____________________________
分别用两组关联词,将所给的句子连成不同的两句话。他是领导。 他应该尊重事实。①_________________________________________________________②_________________________________________________________
九.判断下面的说法,对的打“ √ ”,错的打“ × ”。(1)她好像隔着二十几年的光阴向我走来“是个比喻句。( )(2)“他今天真高兴”中的“兴”与“兴旺”中的“兴”读音是完全相同的。 ( )(3)《春潮》这篇课文主要描写了春潮由弱到强,逐渐宏大的气势。( )、(考你记忆能力)按课文内容填空。1、北方的二月,春天在( ),冬天在( )。、兰溪三日桃花雨,_____________________________3、春色满园关不住,_____________________________、太阳花的事业,这样( ),这样( )。(《种一片太阳花》)、我是一颗星星,从( )的天幕坠落到( )的地毯上。(《花之咏》)第二部分:开心阅读、快乐阅读。 水珠的悲剧 荷叶像一张大蒲扇似(sì shì)的,舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨,荷池里的鱼儿在水下(嬉、嘻)戏,溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地叫着说:“你们快来看呀,那荷叶(托、拖)着水珠,多美啊!简直像一粒粒珍珠啊!” 水珠听了,得意忘形,似(sì shì)乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光(辉、晖)。人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只(流、留)下一块泥印。听到赞扬声,就骄傲起来,自鸣得意,这是多么可悲啊!1、划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。(3分)2、根据下面的意思,写出文中的词语。(2分)由于太得意了,忘记了应有的态度。()自己认为了不起,非常得意。( )3、用“__” 线画出文中的一个比喻句。4、用“﹏﹏”线画出文中的反问句,并把它改成陈述句 _________________________________________________________________________ 5、读了这篇文章,说说喜欢谁,从它身上你知道了什么道理? __________________________________________________________________________
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