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圆的性质及与圆有关的位置关系复习(中考考点训练).docVIP

圆的性质及与圆有关的位置关系复习(中考考点训练).doc

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圆的性质及与圆有关的位置关系(一) 条件 结论 命题 ①② ③④⑤ 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧 ①③ ②④⑤ 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. ①④ ②③⑤ 平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 ①⑤ ②③④ ②③ ①④⑤ 弦的垂直平分线经过圆心,并且平分这条弦所对的两条弧. ②④ ①③⑤ 垂直于弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,并且平分弦和所对的另一条弧. ②⑤ ①③④ ③④ ①②⑤ 平分弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,垂直于弦,并且平分弦所对的另一条弧. ③⑤ ①②④ ④⑤ ①②③ 平分弦所对的两条弧的直线经过圆心,并且垂直平分弦. 考点一:垂径定理 (一)知识清单: 垂径定理及推论: ① CD是直径 ② CD⊥AB ③ AM=BM ④ 弧AC=弧BC ⑤ 弧AD=弧BD (二)考点训练: A1、(2011北京房山)如图,AB为圆O的直径,弦CD垂直于AB, 垂足为点E,连结OC,若OC=5,AE=2,则CD等于( ) A 3 B 4 C 6 D 8 A2、(2011浙江温州)如图,AB是⊙O的弦,半径OC 垂直AB于点D,且AB=8cm,OC=5cm, 则OD的长是( ) A 3cm B 2.5cm C 2cm D 1cm A3、(2010江西)如图,以点P为圆心的圆弧与x轴交于A、B两点, 点P的坐标为(4,2),点A的坐标为(2,0),则点B的坐标为 A4、(2011嘉兴)半径为10的⊙O中,弦AB的长为16,则这条弦的弦心距为( ) A 6 B 8 C 10 D 12 B5、已知⊙O的半径等于5cm,,弦AB=6cm,CD=8cm, 且AB平行于CD,则AB、CD之间的距离为 B6、(2010山西)已知,圆O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上的一个动点,则OP长的取值范围是( )A OP5 B 8OP10 C 3OP5 D 3≤OP≤5 考点二:圆心角、弧、弦、弦心距、圆周角 (一)知识清单: Ⅰ(1)在同等或等圆中,如果两个圆心角、两条弦、两条弧或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么其余的各组量也都分别相等 Ⅱ(1)定理:半圆(或直径)所对的圆周角是直角 (2)逆定理:900的圆周角所对的弦是圆的直径 (3)圆周角定理:一条弧所对的圆周角的度数等于它所对的圆心角度数的一半 (4)推论:同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等 Ⅲ(1)圆的内接四边形的对角互补 (2)圆的内接四边形的外角等于它的内对角 (二)考点训练: A1、(2011江苏)如图,在圆O中,直径AB为10cm,弦AC为6cm, ∠ACB的平分线交圆O于点D,则BC= ,∠ABD= 。 A2、(2009河北)正三角形ABC内接于圆O,动点P 在圆周的劣弧AB上,且不与A、B重合,则∠BPC = B3、(2010南京)如图,点C在圆O上,将圆心角∠AOB绕点O 按逆时针方向旋转到∠A`OB`,旋转角为a,(00a1800)。 若∠AOB=300,∠BCA`=400,则∠a= 。 B4、(2009成都)如图,三角形ABC内接于圆O,AB=BC, ∠ABC=1200,AD为圆O的直径,AD=6,那么BD= B5、(2011湖北)如图,圆O是三角形ABC的外接圆,CD是直径, ∠B=400,则∠ACD的度数是 。 B6、(2010湖北)如图,AB为圆O的直径,点C、D 在圆O上,∠BAC=500,则∠ADC= C7、(2011安徽)如图,圆O的两条弦AB、CD互相垂直, 垂足为E,且AB=CD,已知CE=1,ED=3,则圆O的半径是 。 拓展提高: 1、(2010广州)如图,三角形ABC是圆O的内接三角形, AD垂直于BC于D点,且AC=5,DC=3,AB=, 则圆O的直径等于      2、(2010潍坊)如图,AB是圆O的直径,C、D是圆O上的两点,且AC=CD (1)求证:OC∥BD (2)若BC将四边形OBDC分成面积相等的两个三角形, 试确定四边形OBDC的形状 考点三:与圆有关的位置关系 (一)知识清单: 1、点和圆的位置关系:如果圆的半径为r,某一点到圆心的距离为d,那么 (1)点在圆外

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