全国五一劳动奖章事迹材料.doc.docx

全国五一劳动奖章事迹材料全国五一劳动奖章获得者的基本条件是：政治坚定、思想先进，道德高尚、作风务实，学习努力、爱岗敬业，勤俭节约、勇于创新，服务人民、奉献社会，在本职岗位上取得突出业绩，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设作出突出贡献，一般应获奖前获得过省部级表彰。下面是全国五一劳动奖章事迹材料，欢迎阅读。全国五一劳动奖章事迹材料 杨浪浪，女，43岁，中学高级教师、特级教师，重庆市有突出贡献的中青年专家，重庆市未江来教育家培养对象，重庆市教育学会副会长、溘学术委员，全国未成年人思想道德建设工作先负进工作者，获得重庆五一劳动奖章，获得重庆闳市五一巾帼奖章，重庆市三八红旗手，她还是中国妇女第十一次代表大会代表，政协重庆市荪第四届委员会委员，重庆市渝中区第十七届人箧大代表，重庆市妇联第四届执行委员会委员。纱一、忠诚事业，积极奉献，以特级教师、中青年专家身份团结和影响大批教师，共同推动学校发展杨浪浪同志热爱教育事业，师德高尚，有着强烈的事业心和责任感，她以严谨的工作作风投入每一项工作，用昂扬向上的饱满嫱热情，感染身边的每一位同事。她思想端正，＾作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，恍以校为家，埋头苦干，勤奋敬业，并以特级教定师、中青年专家身份团结和影响大批教师，为悝学校发展做出了巨大的贡献。重庆市人民小猁学是一所有着七十年光荣历史的优质名校。自蒂1945年邓小平同志的夫人卓琳校长创办并蚨首任校长以来，一直是重庆基础教育的窗口示脱范学校。杨浪浪同志自从教以来，全身心投入彪到学校教育教学中，凭借锐意进取的意志，学莆科教学改革创新的冲劲，忘我工作的拼搏和严吏于律己的作风，作为学校特级骨干教师，她团迭结着许多教师一起梳理了人民小学七十年办学⒅成果，创造性地探索学校教学发展增长点;她鹰在教育教学、课程改革、师资培训、国际交流媒、结对帮扶等方面的突出成绩为学校全面发展和提升做出了贡献。在人民小学办学七十年系欤列活动中，她作为中青年专家，主导、组织和皎参与的学校个性化发展研究、“童年万岁”跨橱界论坛、EOC课程改革等研究和活动，充分蛎展示了学校的优质办学水平，赢得了领导的高慰度赞赏，引领了重庆小学教育的办学成绩，有｛力地扩大了学校在全国基础教育领域的影响。潍《中国教育报》、《辅导员》、《中国教工》阁、《未来教育家》等报纸和刊物曾先后多次专獒题报道她的研究成果和办学风采。二、刻苦孬钻研，创新发展，教育教学专业水平精湛回婵顾她的工作经历，她特别看重对自己专业能力谇的磨砺和提升。她曾赴加拿大UCC大学(现恰为Thompson River Univ魑ersity) 进修语言和西方教学法，以赍优秀的成绩完成学业。她先后参加各级各类培捌训达数十次，包括小学英语学科基础教育新课蕙程国家级骨干培训，“中美文化之旅”北京师嗒范大学高级研修班学习，清华大学、北京大学培训研修班等高水平、高规格的培训和学习，迥取得优秀成绩。在通过培训提高理论素养的同时，她更加注重语言学科需要在实践中的工具螨化应用。她充分发挥自身专业水平较高的优势奄，领衔创建了重庆市的第一所小学国际部。在荒她的努力工作下，学校已经成为经国家汉办批准，在海外设立两所孔子课堂推广中国文化，毹获得“中英最佳国际交流奖”、中意文化交流寓“金椒奖”，中美千校携手项目全国首批示范蠲学校之一，是我国基础教育领域有较大国际知砩名度的学校。三、立足讲台，教学突出，特涯级教师风采一流1.教学能力突出杨浪浪密同志发自内心地热爱教育事业，在教学上坚持以爱立德、孜孜以求，诲人不倦。她深谙以学ギ生为本是育人的本质，而创新方式方法是为能翁师的根本，她一直致力于在教育教学上的探索鸺，不断磨练技艺以致精湛。历年来，在校内外愕以及市内外执教优质示范课几十节，获得各界奖高度赞扬和好评。她曾在重庆市青年教师技能铑大赛上获四个单项奖和一个全能奖;在重庆市褪小学英语优质课赛课上获一等奖;在全国小学返英语课程与课堂教学改革研讨会获全国小学英纾语课堂优秀观摩课;获重庆市首届小学英语教姿师技能大赛口语表达一等奖;在“北京?重庆颗新课程课堂教学现场观摩活动”献课;参加重阪庆市小学英语教师技能大赛，获教学设计、模蛐块设计和技能指导三个一等奖。由于出色的教琵育教学工作，被评为全国中小学优秀外语教师斗。2.学生培养出彩长期在第一线的实践砟和摸索，使她形成了具有自身特有气质和风格翼的教学技艺和方法，有很强的指导能力。她辅导的学生多次在国家级、市级小学生英语竞赛狩中获奖。为了进一步探索提高英语教学水平的撩科学模式，她和学校英语组教师一起组建了英碍语明星社团。每个星期六，到学校免费为社团夹的孩子们上英语课。更加开放多元的教学形式僚和教学内容，使这一群爱好英语的孩子得到了漪更为专业的训练和提高。既赢得了学生的喜爱剌，家长的称赞，