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《识字1》分层作业
班级: 姓名:
★读拼音写词语。jīn qiū shí jìe jíng sè yí rén céng lín jìn rǎn ( ) ( )( )dié cuì líú jīn chūn huá qìū shí qiū shōu dōng cáng
( ) ( ) ( ) 把词语补充完整。
景 色( )( ) 天( )云( ) 大 雁( )( )五 谷( )( ) 秋( )气( ) 瓜 果( )(
★★★写出几个课外描写秋天的词
1《秋天的图画》分层作业
班级: 姓名:
★看拼音,写词语。
bō 1ànɡ xiě zì dēnɡ guānɡ pínɡ guǒ
( ) ( ) ( ) ( )
1áo dònɡ zuò chū huí dá měi lì
( ) ( ) ( )
★★连一连
苹果露出 金黄的 火把
梨树挂起 红红的 灯笼
稻海翻起 燃烧的 脸颊
高粱举起 金色的 波浪
★★★填一填秋天的景色真美啊,就像一幅多彩的图画。盛开的花有:成熟的水果有:丰收的蔬菜有:huī wēi)弹琴(tán dàn) 每当(dàng dāng)
★★在括号里对上合适的词语。( )的云海 ( )的山峰 ( )的画家( )的风景 ( )的岩石 ( )的雄鸡★★★拓展练习:
“天狗望月”特别( )。每当( )的时候,你会看见( )巨石,就像( )的天狗,高昂着头,伸长着脖子,尾巴翘得高高地,面对着( )。
3《植物妈妈有办法》分层设计作业
班级: 姓名:
★组词。挂( ) 已( ) 只( ) 如( )娃( ) 己( ) 识( ) 好( )反义词。升—(????? )?? 轻—(????? )?? 细—(????? )?? 开—(????? )高—(????? )?? 淡—????? )?? 美—(????? )?? 少——(????? )
4《古诗两首》作业设计
班级: 姓名:
★选字填空。
支? 枝?? 风?? 枫?? 犹?? 尤
一(?? )花?? 一(?? )歌???? (?? )树? (?? )波 (?? )其 ( )有
★写反义词 。
?好--(??? )?无--(??? )?晚--(??? ) 寒--(????)?爱--(??? )?来--(??? )
★★我会填一填
?《山行》(? )(? )寒(? )(? )径斜(? ),(? )(? )(? )(? )(? )(? )(? )。停(? )(? )(? )(? )(? )(? ),霜(? )(? )(? )(? )(? )(? )。
★★★我会填一填。
1.《赠刘景文》诗中写了????? 、菊花两种花,写了?????? 、???? 两种水果。作者是宋代(?? )。
2.诗中的“擎雨盖”指的是(????? )。
3.一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。指的是(?????? )季节。
《识字2》作业设计
班级: 姓名:
★我能找到它们的词语朋友。
练 航模 养 电脑
下 鸽子 学 金鱼
做 书法 画 花草
喂 象棋 栽 图画
★★★重新排列下面句子的顺序,在括号里写上序号,并请连起来读一读。
(??)一只大蜻蜓飞来了,真好看!
(??)姐姐跑过来对我说:“蜻蜓是益虫,别伤害它。”(??)我连忙松开手,让蜻蜓飞走了。
(??)我扑上去,一下捉住了它。(??)夏天的午后,我在草地上玩。
5《一株紫丁香》分层作业
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