大邱庄镇中小学2015年上半年德育工作计划.docVIP

大邱庄镇中小学2015年上半年德育工作计划 指导思想 全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，深入开展社会主义核心价值体系教育。以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《静海县中小学德育工作指导意见》为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以行为规范宣传周教育月、学雷锋系列教育活动、五个教育实践活动、“三爱”教育等为载体，以落实“两个评估方案”为工作重点，以强化行为习惯养成教育和思想道德教育为抓手，切实加强学校德育常规管理，不断丰富学校德育内容，探索新形势下开展德育工作的管理模式，全面提升德育整体工作水平，努力打造美丽校园。 工作目标 坚持以科学发展观为统领，以“夯实常规，提升内涵，打造特色，立德树人”为工作目标，立足新起点，明确新目标，建设新亮点，实现新发展。 工作重点及措施 ㈠抓牢一条主线。 全镇中小学要以科学发展观为指导，将培育和践行社会主义核心价值观作为德育工作的主线。充分利用校园广播、宣传栏、旗下讲话、宣传标语、滚动电子屏、黑板报等形式广泛宣传“三个倡导”，通过自学、集中宣讲、专题辅导、撰写心得体会等方式不断加深对“三个倡导”的理解，提高社会主义核心价值观的知晓度和普及率，要让师生人人熟记社会主义核心价值观的内容。要利用升国旗、入团入队仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机，通过开展五个教育、“三爱”、“三节”等一系列主题教育活动，加强校风班风学风建设，弘扬中华民族传统文化，培树“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观，营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。 ㈡突出四项重点工作。 ⒈推进德育队伍建设。进一步落实两个评估方案，结合上学期德育工作互查互访活动，认真查摆德育管理中的问题，积极改进，补齐短板，督促各学校德育管理工作的改进和提升。各学校要进一步完善德育管理制度，组织好校长、德育主任和班主任培训，形成学校、年级、班级三级育人机制，开展优秀德育个案评比活动。加强班主任岗后培训和见习班主任培训工作，组织好班主任技能大赛、班主任论坛活动。严格落实班主任例会制度，各学校要结合本校实际制定班主任培训活动方案，要求做到五有，即：有固定的时间、有明确的目标、有一定的主题、有统一的模式、有规范的过程管理。镇教育办不定期深入各学校检查落实情况。 ⒉推进班级文化建设。镇教育办将加强对中小学班级文化建设的指导，学期初制定《大邱庄镇中小学首批文化特色班级创建活动方案》，召开专题研讨会，注重挖掘学生潜能，积极调动学生参与班级管理，在三爱教育的基础上开展“爱学校爱班级”集体主义教育，培养“我和班级共成长”的集体荣誉感和责任感。要让学生在学习校风校训和学校办学理念的基础上，共同参与班级文化建设。深入落实班班有“班风、班训、班旗、班徽、班歌、班级德育网页”的班级文化建设要求。认真落实班会课要求，创造性开展班级活动。举办班级文化建设现场会、举办主题班会方案设计、优秀班会评选活动。 ⒊推进区域联盟建设。建立全镇中小学德育工作区域联盟交流制度，定期组织四个区域内德育工作交流展示活动，推动德育特色项目学校建设。 ⒋推动中小学生行为规范特色项目建设。建立学生行为规范特色项目建设管理机制，制定《大邱庄镇中小学生行为规范特色项目建设实施方案》，通过召开专题研讨会、家委会等会议广泛征求学校、教师、家长以及各方面的意见和建议，研究制定《大邱庄镇中小学生行为规范评估细则》，按照不同学段确定学生行为规范评估要点，对《中小学生守则》和《行为规范》的评估标准提出更具体、更符合我镇地域特色、更便于考核评估。 ㈢、抓实四个教育活动。 ⒈组织好每月一个主题的“五个教育”活动。要把学雷锋活动、行为规范宣传周教育月活动、安全教育日等活动与五个教育活动相结合，开展系列教育活动，做好各项活动资料的整理，要求有计划、有组织推动、有活动小结。 ⒉规范开展各项评优活动。3月份，严格按照评选程序，公平、公开、公正地组织好三好学生、三好班集体、旅港同乡基金会优秀学生等评优活动，及时进行通报，充分发挥先进的示范引领作用。4月份，开展“自强学生”和“自强学生标兵”评选活动。 ⒊进一步加强心理健康教育。一是加强专兼职心理健康教师专业培训与指导。二是扎实推进万全小学心理健康教育示范中心建设工作，并向全镇推广成功的管理经验。三是进一步完善心理辅导室建设（“心理咨询室”更名“心理辅导室”）。四是开展心理健康教育活动课设计评比活动，择优推荐6名教师参加县级评比活动。 ⒋全面推进“六五”普法工作，创建法制校园。积极开展“法律进学校”和“法律进课堂”活动。进一步做好学校章程制订工作，完善校内重大事项集体决策制度，大力推进学校决策科学化、民主化和法治化进程。继续实施好法制教育“四个一”（即：一课、一长、一庭、一考），坚持上好法制教育课（利用每月一节班队会时间）；充分发挥法