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如何加强学生化学实验绿色化学教育，培养学生环保意识 徐 华? 摘要：我国现在正处于迅速推进工业化和城市化的发展阶段，对自然资源开发的强度不断加大，加之粗放型的经济增长方式，技术水平和管理水平比较落后，污染物排放量成倍增加。从全国总的情况看，以城市为中心的环境污染仍在加剧，并且在向农村蔓延，生态破坏范围不断扩大。一些地区环境污染和生态破坏已经阻碍了经济发展，甚至对人民群众的健康构成直接威胁；尽管同荒漠化进行着不懈地抗争，荒漠化还是无情地吞蚀着人类赖以生存的环境，；随着集约化农业的发展，化肥用量以每年10％的速率增长，没有被植物吸收的化肥大部分随雨水流入到江河湖泊等水源中，造成水源的污染；现代化交通标志之一就是机动车辆迅猛增多，汽车排放的尾气给城市空气造成了严重污染，噪声也不断加大；加速城市化使生活垃圾大幅度增加；黄河断流的频率越来越高，断流时间越来越长，使全国人民为母亲河的前途担忧；近几年随着西部的不断发展，在工业迅猛发展的影响下，长江的水质也受到了一定程度的污染；经济的发展促进了乡镇企业的繁荣，随之而来的却是对环境的严重破坏，如此等等不容忽视。我国的环境保护任重而道远。如何从学生抓起对学生进行绿色化学教育，让学生从小就培养环保意识就显得至关重要了。 关键词：绿色、环境、环保、教育、健康 环境问题是人类社会普遍关心的重大问题。环境污染、生态破坏、全球环境恶化以及由此带来的自然灾害和社会问题，直接威胁着人类的生存。据联合国环境方案记载：“10年里全球的环保状况进一步恶化。光靠金钱和政治意愿不足以克服严重的环保问题。尽管已经具备了这方面的技术和知识。从结果来看，迄今为止已经做到的事情和应该做到的事情之间的差距加大了”①。亚洲地区的环境污染十分严重，据有关报道：至少有三分之一的亚洲人不能享用无污染的饮用水，至少有二分之一的亚洲人不能在良好的环境卫生条件下生活。 一、我国环境保护所面临的形势 我国党和政府非常重视环境保护工作。经过努力已经形成了一整套符合中国国情的环境保护法律、管理制度和办法。把环境保护工作作为一项基本国策。改革开放二十多年中，在经济快速增长的条件下，环境质量基本避免了急剧恶化的局面。 新世纪伊始，严峻的生态和环境问题已经越来越引起人类的焦虑和不安。环境与发展问题不仅仅局限于学者和政府的视野之中，它已经从边缘走向中心，社会各界都开始关注生态问题。这一切都缘于人类对大自然的破坏太多太过分了。20世纪末发生的特大洪涝灾害和新世纪初发生的铺天盖地的沙尘暴给中国敲响了警钟。沙尘、洪涝、干旱等各种自然灾害，侵袭着中国约三分之一的国土。近年来，由于生态环境被破坏而造成的经济损失相当于全国当年国民经济生产总值的14%②。我国现在正处于迅速推进工业化和城市化的发展阶段，对自然资源开发的强度不断加大，加之粗放型的经济增长方式，技术水平和管理水平比较落后，污染物排放量成倍增加。从全国总的情况看，以城市为中心的环境污染仍在加剧，并且在向农村蔓延，生态破坏范围不断扩大。一些地区环境污染和生态破坏已经阻碍了经济发展，甚至对人民群众的健康构成直接威胁；尽管同荒漠化进行着不懈地抗争，荒漠化还是无情地吞蚀着人类赖以生存的环境，目前仍以每年5万至7万平方公里的速度扩张③；随着集约化农业的发展，化肥用量以每年10％的速率增长，没有被植物吸收的化肥大部分随雨水流入到江河湖泊等水源中，造成水源的污染④；现代化交通标志之一就是机动车辆迅猛增多，汽车排放的尾气给城市空气造成了严重污染，噪声也不断加大；加速城市化使生活垃圾大幅度增加；黄河断流的频率越来越高，断流时间越来越长，使全国人民为母亲河的前途担忧；近几年随着西部的不断了展，在工业迅猛发展的影响下，长江的水质也受到了一定程度的污染；经济的发展促进了乡镇企业的繁荣，随之而来的却是对环境的严重破坏，如此等等不容忽视。我国的环境保护任重而道远。 二、环境保护必须从娃娃抓起 环境保护工作不是一代人两代人可以完成的伟大事业。为了给后代留下蓝天、碧水、干净的土壤和可长远利用的资源，我们有责任培养孩子们的绿色文明意识，使他们了解环境状况，参加环境保护活动。青少年是国家的未来、人类的希望，让他们从小热爱大自然、勇敢承担起历史和社会赋予的神圣使命。 为了教育青少年从小就关注影响世界和人类命运的环境大课题，要把环境科学知识纳入学校教学计划，写进教材。当做一门必修课来讲授，使学生了解环境科学知识和树立环境保护意识。开展丰富多彩的课内外实践教学活动，引导他们关心环境，热爱环境的学习兴趣。利用爱鸟周、植树节、世界环境日、地球日等保护环境纪念日，开展知识讲座，参观植物园和大自然，普及和提高环境知识。利用现代化教学手段演示环境污染对人类生存的危害，例如温室效应及对环境的影响、酸雨的形成及危害、臭氧空洞的形成对人类的威胁、荒漠化对植被