岳麓版历史必修3《理性之光》课件2.pptVIP

8、启蒙思想家提出了哪些政治学说？ 　 君主立宪，三权分立学说，天赋人权学说，社会契约论，人民主权说 9、启蒙运动的性质是什么？ 是继文艺复兴运动后欧洲发生的第二次思想解放运动，是资产阶级反封建的思想解放运动 结 语 17、18世纪，欧洲启蒙运动如火如荼，在英法先后涌现出许多杰出的启蒙思想家：霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗，他们崇尚理性，抨击天主教会和封建制度，提出以法制反对君主专制和神权专制，提倡社会契约和人民主权学说，传播科学知识以开启民智。这场运动以法国为中心，不仅对法国大革命有着直接影响，还为欧美资产阶级革命的到来，作了充分的思想准备。 启蒙运动的影响 1.启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。 2.启蒙思想家们共同吹响了法国大革命的号角，为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。 3.启蒙运动不仅为法国大革命作了充分的舆论准备，奠定了思想基础，而且超出了国界，跨越了时代，在更宽广、更长远的领域和时间里发挥了巨大而深远的作用。 比如：北美、中国、日本. 文艺复兴 启蒙运动 时间 背景 内容 核心 代表 领域 传播 对象 方式 性质 实质 影响 1、欧洲启蒙运动的思想核心是 A.肯定人、注重人性 B.崇尚理性 C.把人、人性从宗教束缚中解放出来 D.批判专制、特权，追求民主、个人自由 2.下列革命受欧洲启蒙思想影响的有：（1）尼德兰革命 （2）英国革命 （3）法国大革命 （4）美国独立战争 A.（1）（3） B.（2）（4） C.（1）（2）（3） D.（2）（3）（4） 3.法国启蒙思想家的主张的共同点不包括 A.反对特权等级 B.反对君主专制 C.主张实行法制 D.建立资产阶级共和国 4、西欧文艺复兴与启蒙运动的区别在于 A.前者是资产阶级文艺运动，后者是资产阶级思想运动 B.前者促进了自然科学的产生，后者的产生与自然科学无直接关系 C.前者反对天主教会神学思想，后者反对封建专制 D.前者遍及西欧各国，后者仅限于法国 5、启蒙运动中的自由平等要求实质上反映了 A.封建专制统治的腐朽和黑暗 B.封建统治陷入全面危机 C. 发展商品经济和对自由劳动力的要求 D.封建教会的权威地位已动摇 6.孟德斯鸠倡导三权分立的目的是 A.实行天赋人权 B.避免暴君政体 C.实现司法独立 D.建立平等社会 7、“没有一个人富得能购买他人，没有一个人穷得被迫出卖自己。”以上卢梭的经济思想表明他（　）　A．强烈反对财产私有制　 B．主张废除资产阶级所有制 C．向往小农经济社会　　 D.反对贫富悬殊而不反对私有制 8、《论法的精神》的思想核心是 （　） A、反对封建专制 B、权力互相制约和平衡 C、立法行政司法三权分立 D、三权互相独立又互相监督 9．欧洲启蒙运动的主要内容是（） A. 复兴希腊、罗马古典文化B．全面否定罗马天主教会 C．提倡理性精神D．争取实现普选 10.下列哪项不是欧洲启蒙思想家的共同之处() A．批判专制主义，教权主义　　B．主张政治民主，权利平等　　C．追求个人自由，崇尚理性　　D．倡导建立君主立宪制政权 11．卢梭被誉为宣传理性至上最为激进的民主主义者，这是因为他认为： A．人民应当推翻暴君，实现“主权在民” B．教皇是“两足禽兽”，人民应当推翻教皇 C．教士贪婪成性，人民应当粉碎教会势力 D．现存制度压制自由，应当重建开明制度 12．在启蒙运动中，众多启蒙思想家的共同思想主张是： A．号召人们推翻教会的邪恶势力 B．提倡人权，反对封建专制 C．主张建立三权分立的民主共和国 D．宣传理性和科学，崇尚个人自由 13．理性主义之所以成为资产阶级革命的思想武器，主要是因为： A．它继承和发扬了文艺复兴的启蒙作用 B．它主张把精神追求变为现实行动 C．其代表人物出身于第三等级 D．提出了许多有用的革命观点 14．有人说：“18世纪是伏尔泰的世纪”，其主要含义是伏尔泰： A．力主反对天主教会 B．使法国走上了自由发展资本主义的道路 C．号召人们粉碎教会的邪恶势力 D