学前儿童体育复习提纲.docVIP

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高等教育自学考试 《学前儿童体育》复习要点 (课程代码:00392) 一、单项选择题 1.下列哪项不属于现代体育的内容? ( C )   A.学校体育   B.竞技体育 C.传统体育   D.群众体育   2. 以下哪种身体素质是克服阻力的一种能力? ( A ) A.力量素质   B.耐力素质 C.速度素质   D.柔韧素质 3. 在开展体育活动中选择多种多样的不同性质的身体练习,采用多种有效的教学手段,是遵循 以下哪条原则? ( A ) A.身体全面发展原则   B.适量性原则 C.循序渐进原则   D.从实际出发原则 4. 儿童学习排队走步时,教师提出“挺胸、抬头、迈大步”等要求,这时教师用的是 ( B ) A.示范法   B.讲解法 C.练习法   D.游戏法 5. 竹竿操比较适合以下年龄段的儿童 ( B ) A.0.5~1岁   B.1~2.5岁 C.2~3 岁    D.3~5岁 6.在学前儿童体育游戏的结构中,具有定向作用的内容是 ( A )   A.游戏任务   B.游戏情节 C.游戏内容   D.游戏结果  7. 在固定性运动器械中,铁架地道、塑料小球池属于 ( D ) A.滑行类   B.摆动类 C.颠簸类   D.钻爬类 8. 体育课中,影响儿童心理负荷的因素有 ( D ) A.运动的数量   B.运动的强度 C.运动的时间   D.教材内容的难易程度 9. 幼儿园早操的持续时间以多长为宜? ( B ) A.10分钟以内   B.10-30分钟 C.30-60分钟   D.1个小时以上 10. 以下哪项是幼儿身体宽度和厚度最具代表性的测量值? ( C ) A.身高   B.体重 C.胸围   D.头围 11.人体最基本的活动能力,也是儿童日常生活中不可缺少的实用技能是 ( A )   A.基本动作 B.基本体操 C.体育游戏   D.玩水活动   12. 动作(运动)技能的形成有四个过程,其中经过不断地练习,对动作的内在规律逐渐理解,也逐渐消除一些多余的、不协调的动作的过程是 ( B ) A.泛化过程   B.分化过程 C.巩固过程    D.自动化过程 13. 教师在指导儿童体育活动中,运用各种形式的语言向儿童说明所学的动作的名称、要领、做法及要求,指导儿童掌握基本动作技能的方法是 ( A ) A.讲解法   B.示范法 C.练习法   D.口头指示和具体帮助法 14. 适宜选用“双脚在直线两侧行进跳”的班级是 ( B ) A.小班   B.中班 C.大班  D.学前班 15. 儿童做操时,每节操都要求在身体的不同部位做拍手动作,用力柔和,节奏鲜明,动作到位,充分表现出儿童活泼愉快的神情。这种操叫做

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