初三英语知识点归纳：主语从句.doc

初三英语知识点归纳：主语从句 初三英语知识点归纳：主语从句 1.以等连接代词引导的主语从句 .你需要的是更多的练习。 .谁要都可以给他。 同类的连接代词还有：，，，，，，， 　　2.以，从属连词引导的主语从句 .真奇怪，他竟然错了。 .我们需要更多的设备，这是很明显的。 ’. 他是否加入我们，没有太大的差别。 3.主语从句的引导词什么时候可以省略 当主语从句不太长时，引导词“”可以省略 ’().很明显他已经尽力而为了。 ’()’.真奇怪，他没有失败。 4.以等连接副词引导的主语从句 ’.他们什么时候来还没有公布。 .她去了哪儿，还不知道。 .为什么他做那件事将永远是个谜团。 　5.虚拟语气：主语从句 形容词为，，，，，时，在“++形容词或过去分词+主语从句”中，主语从句要虚拟。 (). 立刻讨论这个问题很有必要。 ().太奇怪了，他有那么多的朋友。 6.主语从句与强调句的区别 注意事项： 1)在主语从句中，把…去掉之后，就已经完全不像一个句子了。 2)在强调句中，把…去掉之后，还基本上像个句子。 3)主语从句有以下的引导词：，，，，，，， 4)强调句的引导词只有：，. 主语从句： .如果把，…去掉以后，剩下.就不算是句子了。 .他去何处或者何时去是无关紧要的。 …，和…这样的结构，后面接的是主语从句： ‘.听说他已经结婚了。 强调句： .错的是她。(强调主语)如果把，…去掉以后，剩下.还勉强算的上是一个句子。 .他们昨晚谈论的是这部小说。(强调宾语) .我是在伦敦第一次见到她的。(强调地点状语) daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette conventionA, the school leavers1, dress neatly to wear school card, step posture correct, full of spirit; cycling of the same students, at the school gate and get off, go to