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《学雷锋 树新风》班队主题会
四年(4)班
活动目标:1、?通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。2、?通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。3、?让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。活动准备:1、?2、《学习雷锋好榜样》和甲:月,阳光明媚。?乙:月,万物复苏。?甲:月,春风送暖。乙:月,大地换新颜。?甲:同学们,三月是什么?全班答:学雷锋活动月。 《学雷锋主题会?
甲: “学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听《雷锋的生平》. 请看大屏幕!(课件幻灯出示)
主要内容:1、《雷锋的生平》:???雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年3月5日,毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。此后,每年的3月5日就成为了学雷锋纪念日,3三月份全国广泛开展学习雷锋的活动。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》:?? (表演者:? ?雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。?:??同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?提示:?------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。?甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。?请听《朗诵》(朗诵者:合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。?乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。?甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。?乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,你会怎么办?先请看表演片段《》。?
《让座》表演内容:
甲:如果你是,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。乙:同学们,作为21世纪的学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答)?甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。?:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。?合:愿雷锋精神永放光芒。?甲:雷锋----是一支歌??唱出一种情操?一种品格?螺丝钉精神不会生锈?战士的红心不能变色?乙:雷锋----是一支歌?既然加入这首进行曲的行列?就是无怨无悔的选择?谁说雷锋不见了?甲:下面我采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题:?(1)雷锋是怎样一个人?你对他有多少了解??(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的??(3)你觉得努力学习的动力是什么?(五)总结: 1、?班主任总结归纳这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋2、主持人合:主题班会到结束?
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