安溪八中2005-2006学年度下学期第二次月考高二语文试题.docVIP

安溪八中2005——2006学年度下学期第二次月考 高二语文试题 2006、03、24 本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分150分，第I卷为选择题，共36分，第II卷共114分。请将答案写在答题卡上。考试时间为150分钟。 第I卷(选择题 共33分) 一、（12分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（ ） A 蹩进(bié) 寒伧(chen) 打烊（yáng） 鞠躬尽瘁(cuì) B 砧板(zhēn) 惬意(qiè) 租赁（lìn） 面面相觑(qù) C 箍桶(kū) 癖好（pì） 骄横（héng） 毛骨悚然(sǒng) D 丛冢(zhǒng) 垓心（hé） 褴褛(lǔ) 万乘之势（chèng） 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A 脍炙人口 凭虚御风 融汇贯通 坐收鱼利 B 旁证博引 碎琼乱玉 迫不急待 兴高采烈 C 横塑赋诗 戛然而止 孽根祸胎 自惭形秽 D 焕然一新 浅斟细酌 万籁具寂 逆情背理 3、下列对课文理解或文学常识表述不正确的一项是（ ） A．中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。 B．《项链》以项链为线索展开情节，借项链、丢项链、赔项链、识项链——前后矛盾的解决预示着新的矛盾冲突，直到最后发展到高潮。 C．《前赤壁赋》作者以主客问答的形式表达自己内心感慨，一方面感叹人生之短暂，现实的苦闷，另一方面又从苦闷中摆脱出来，阐发了“变与不变”的道理，表达了一种旷达乐观的人生态度。 D．小说都重视典型环境的创造，并借此表现世态风情，成为小说独具审美价值的部分。《守财奴》就是因环境描写而成功的，巴尔扎克自称他的小说是社会的“风俗史”。 4、下面是《红楼梦》中几段人物描写，所附的脂砚斋的几段评语与描写对应的一项是（ ） ①不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟簇拥着三个妹妹来了。 ②一语未了，只听后院中有人笑声，说“我来迟了，不曾迎接远客！” ③这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌。恍如神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ④台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。” a. 如见如闻，活现于纸上之笔，好看煞。 b. 试问诸公，从来小说中可有写形追象至此者。 c. 声势如现纸上。 d. 第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳纸上，此等非仙非神助， 从何而得此机括耶？ A．①a②b③c④d B．①b②c③d④a C．a②c③b④d D．①c②d③b④a 二、阅读下面文字，完成5—7题。（9分，每小题3分） 空间天气预报 我国“神舟六号”载人飞船成功飞天，从开始到结束，对太空环境有很高的要求，一丝一毫的变化都很关键。据悉，有关部门为了“神六”已经开始用类似“天气预报”的形式，来预报太空最近几天内的“天气”了。 所谓空间天气预报，主要预报距离地面90千米以外的所有空间天气状态。比较普遍的理解是指太阳表面，太阳风、磁层、电离层和热层瞬时或短时间内的状态。江苏省气象台资深专家周曾奎介绍，空间天气涉及到的内容与日常听到的天气预报有很大的不同，日常所讲的天气是指发生在对流层内，影响我们生活、生产，如阴、晴、雨、雪、冷、暖、干、湿和风等；而从目前的技术而言，空间天气预报的对象，是从地球表面几十千米一直到太阳表面这一广阔的领域。内容不一样，对于观测的设备也有不同的要求，现在气象部门的观测设备仪器无法胜任“空间天气预报”的要求，所以目前我国专业的气象部门普遍没有此项业务。 南京紫金山天文台吴琴娣研究员介绍说，空间天气预报关心的“风”是太阳风，“雨”是来自太阳的带电粒子雨，与日常天气相比，空间天气没有阴晴之分，只有太阳和地磁场的“平静”与“扰动”之别；空间天气不注重冷暖，关心的是太阳紫外线和X射线的变化。“太阳一打喷嚏，地球就发高烧”，空间天气变化会对航天器造成危害，对导航、通信和定位也会带来严重影响，还会对输电系统和地下管线产生损坏等。所以目前空间天气预报都是由天文单位负责，紫金山天文台早在几十年前就开始进行了这项工作，那时主要是做为期半个月的中长期预报，像太阳“脾气”如何，脸上有没有长“雀斑”（太阳黑子），新一轮太阳风暴会不会“兵临城下