宣化县赵川职业高级中学高三期末试卷.docVIP

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宣化县赵川职业高级中学高三期末试卷 一、选择题(每小题2分,共分。1.下列各组加点的词语,读音全都正确的一组是 A.皈附(guī)???? ?凫水(fú)? ??众目睽睽(kuí)? B.游说(shuō)? ?金簪(zān)??冠冕堂皇(guàn) C.咀嚼(jiáo)??? 吸吮(yǔn) ?买椟还珠(dú) D.忐忑(tǎn tè)?? 解剖(pāo)? 呱呱坠地(gū)2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.烦燥???六艺经传??莘莘学子 B.杳然? ??脍炙人口??蓊蓊郁郁 C.谦逊???? ?鳞次节比??姗姗来迟 D.峥嵘?? ??病入膏盲? ??蹉跎岁月3.依次填入下列横线处的词语,衔接最恰当的一组是 (1)十分清新,十分自然,我的小屋地立于山脊一个柔和的角度上。 (2)小屋的出现了山的寂寞,增加了风景的内容。 (3)白天它是清晰的,夜晚它是?的。 (4)树的动,?小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧…… A.玲珑??? 显出?? 朦胧??点破 B.朦胧??? 点破?? 玲珑??显出 C.朦胧??? 显出?? 玲珑??点破 D.玲珑??? 点破?? 朦胧??显出 4.下列句子中的标点符号,使用不恰当的一项是 A.在语文教学的问题上,叶圣陶先生有一句精辟的话,那就是“教是为了不教”。 B.“你放着罢,祥林嫂。”四婶慌忙大声说。 C.又是萧瑟秋风,又是满地黄叶。这条静悄悄的林阴路,依然使人想起幽谧的梦境…… D.围墙安然无恙,稳度夏秋。小草在墙角下长起来,藤萝又开始爬上墙去。 5.下列与例句修辞手法相同的一项是 例句:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 C.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 D.荷花有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。 6.下列古诗词默写全部正确的一项是 A.天生我材必有用,千金散尽还复来。 B.大江东去,浪涛尽,千古风流人物。 C.间关莺语花底滑,幽咽全流冰下难。 D.风急天高猿啸衰,渚清沙白鸟飞回。7.下列关于诗歌的表述,正确的一项是 A.《楚辞》和《离骚》分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的先河。 B.柳永是婉约词派的创新者,代表作有《雨霖铃》、《虞美人》等。 C.唐代称律诗为近体诗,这是跟古体诗相对而言的。 D.“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”是辛弃疾《书愤》中的名句。 8.《拿来主义》的作者是 A.茅盾???B.房龙?? ?C.鲁迅???D.吴晗 9.下列作家、作品、人物对应正确的一项是 A.王实甫——《西厢记》——崔莺莺? B.雨果——《罗密欧与朱丽叶》——帕里斯 C.曹禺——《雷雨》——常四爷? D.老舍——《茶馆》——鲁大海 10.下列关于文学常识的表述,正确的一项是 A.《翠翠》节选自铁凝的中篇小说《边城》。 B.《丧钟为谁而鸣》是美国作家海明威的代表作。 C.《林教头风雪山神庙》节选自施耐庵的小说《三国演义》。 D.卡席莫多是奥地利作家卡夫卡《巴黎圣母院》中的人物。 11.郁达夫在《故都的秋》中写对故都之秋的怀念时, 重点描写了作者住在最平凡的“皇城人海”中的“一椽破屋”时的所见所感,而对于“陶然亭”等名胜,只是一笔带过。这样写的原因是 A.作者想“饱尝”这故都的秋味,所以想做一个北平人,深入地体验、品尝。 B.“陶然亭的芦花”等景物不能体现故都之秋的特点,没有秋味。 C.作者没去过陶然亭,所以不知道那里的景色如何。 D.选择这样的地方写更能体现出北国之秋“清、静、悲凉”的特点,符合作者要表达的思想感情。 12.下列对作品的赏析,不恰当的一项是 A.《桃花扇》是一部“借离合之情,写兴亡之感“的历史剧。 B.《长亭送别》通过对秋天景物的描写,构成萧瑟凄冷的氛围,与主人公的离愁别恨相互融合,充满诗情画意。 C.窦娥临刑前发出三桩誓愿,她的冤屈和抗争感天动地,这种超现实的情节 寄寓了作者的爱憎,反映了人民的情绪和理想。 D.《茶馆》将抗日战争时期北京几个不同社会阶层人物的矛盾冲突,集中在一家普通的茶馆加以表现,剧情波澜起伏,引人入胜。 13.下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是 A.本诗是杜甫晚年在夔州登高所见的春日江景。 B.本诗的前两联勾画出一幅秋肃临天下的动人景色。 C.本诗抒发了作者常年漂泊、老病孤愁的复杂感情。 D.本诗被后人称为“古今七言律诗之冠”。 14.下列关于诗歌的表述,不恰当的一项是 A.《沁园春? 长沙》抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情。 B.《大堰河——我的保姆》歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质,描写了她的悲惨命运,诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑

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