寒假作业七年级生物.docVIP

第一单元：生物和生物圈 基础知识： 1；生物的共同特征： 需要 、能 、 能 、对 作出反应、能 、 （除 外，生物都是由细胞构成的） 2生物圈： 3探究实验的一般过程： 6 4生态系统概念： 。 食物链和食物网：是在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构。生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。 5生态系统具有 能力 6生物圈是最大的生态系统： 巩固练习： 1．下列生物中属于生产者的是（ ） A 青菜 B 金鱼 C 细菌 D 蘑菇 2下列情境中，属于生物影响环境的是（ ） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．千里之堤，毁于蚁穴 C．春风又绿江南岸，明月何时照我还 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪 3．探究“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么变量就应是（ ） A、光 B、湿度 C、温度 D、空气 4、水稻→螟虫→青蛙表示的是（ ） A.食物链B.食物网C.生态系统 D.生产者 5、蘑菇在生态系统中属于（ ） A、分解者B、消费者C、生产者 D、植物 6. 下列各项中属于间合作关系的是（ ） Ａ．七星瓢虫捕食蚜虫 　　　　　　　　B．一群麻雀一块去觅食 Ｃ．两只狗为骨头而争斗 　　　　　　　D．小鸟为占巢穴而在周围鸣叫 7. 鱼必须生活在水中，离开水一段时间就 会死亡。对此最佳的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 8、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现 象说明生物体具有（ ） A、适应性 B、生命现象 C、生殖和生长现象 D、遗传和变异 9、从生态系统的观点看，农田管理中的间苗 和除草的目的是为了（ ） A、缓和生物与环境之间的斗争 B、促进生物与生物之间的关系 C、减轻生物与生物之间的斗争 D、加剧生物之间的斗争 10.下面这些图表示在一个食物链中，生产者 和消费者所占的比例，在每一个图的最下面一 层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个 食物链：草→ 蜗牛→ 画眉→ 食雀鹰（ ） 11、下表是对几种生物体内农药含量的测定请你分析哪一条食物链的联系是正确的A、A→B→C→D→E　BE→D→C→B→A　C、D→A→B→C→E　DC→E→B→A→D 12、下列不属于环境影响生物的是( ) A．春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸 13下列属于生态系统的是（ ） A．微山湖 B．微山湖的所有植物 C．微山湖的所有动物 D．微山湖的所有生物 14、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起：（ ） A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D.甲、丙、丁的数量都增加15、下列各项中，不属于生态系统的是（ ） A.一块农田中的所有生物； B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸； C.一条河流； D.一个植物园。 16 ．在没有使用 DDT 的南极地区的企鹅体内发现有 DDT 存在，企鹅体内的 DDT 是通过? ??A 气候的变化引起的 B食物链积累的 C鸟类的迁徙带来的D 鱼类的洄游带来的 ．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ??? ） ??A ．热时人会出汗B ．鲸呼气时会产生雾状水柱C ．西瓜能进行光合作用制造有机物 D ．含羞草的叶受到触踫时会合拢 ．动物生活所需要的营养物质最终来自于（ ??? ） ?A绿色植物的光合作用 B本身的呼吸作用 C各种草食性动物 ?D各种肉食性动物 (1)此生态系统中的生产者是 ， 分解者是 、 (2)生产者与消费者之间的关系主要是 的关系,它们之间相互交叉形成了 ，从图中可看出共有食物链 条，请写出最长一条食物链：