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寒假培训课程《班主任工作》测试要点模拟试题 1.班级组织建构的首要原则是（ B ） A有利于教育的原则 B目标一致的原则 C有利于身心发展的原则 D以学生为本的原则 2.班主任工作的中心任务是（ A ） A促进班集体成员的全面发展 B培养学生自立、自策、自勉的精神和民主作风 C建立热爱科学勤奋学习的良好作风 D建立完善的学习制度 3.从根本上说，班主任开展心理健康教育的目标在于（ B ） A矫正少数学生中存在的缺陷 B为全体学生的健康发展提供服务 C对少数学生中存在的问题进行早期干预 D预防可能出现的问题 4.衡量班主任工作质量标准的唯一依据是班主任工作的（ D ） A目的 B任务 C计划 D方法 5.班主任的人格素质是（ C ） A个人的人格修养问题 B暂时性的教育因素 C教育因素、教育手段和教育力量 6. 班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？（ C ） A. 规范意识 B. 责任意识 C. 示范意识D 管理意识 7. 班主任职业精神的核心是？（ C ） A. “奉献示范”的精神 B. “探理求知”的精神 C. “师之范”的精神 D. “修身正己”的精神 8. 下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系的准则？（ D ） A.团结协作B. 热爱学生C. 爱岗敬业D. 为人师表 9. 下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容？（B） A.活动的步骤B. 活动邀请人C. 活动的主题D. 活动的名称 10. 下面哪一项是教育针对性的起点，同时也是因材施教的基础？（A ) A. 获得学生真实的信息 B. 提高自身修养，坚持以人育人 C. 用师爱进行爱的教育 D. 言传身教，知行统一 11. 班级管理的出发点和归宿是什么？(D) A. 制定班级管理目标 B. 学生综合素质评价 C. 营造和谐健康的班级氛围 D. 培养学生的自我管理能力，实现学生自治 12. 《管子?权修》中有一句话是这样的：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点？(C) A. 典范性 B. 能动性 C. 复杂性、艰巨性 D. 创造性 13. 什么是班主任有效开展心理健康教育的动力？(答案B) A. 良好的人格特征 B. 良好的职业道德 C. 坚定的职业理想和职业信念 D. 良好的职业兴趣 14. 下面哪一项不算是教育机智的影响因素？(答案C) A.高尚的师德修养 B. 良好的综合心理品质 C.是否具有幽默的个性 D. 具有较丰富的知识和工作经验 15. 学生的学习辅导的核心与归宿是什么？(答案A) A. 学习能力辅导 B. 学习行为辅导 C. 学习情绪辅导 D. 学习动机辅导 16. 学校人际关系中最重要的内容是什么？(答案A) A. 师生关系 B. 学生之间的关系 C. 上下级关系 D. 教师与学生家长之间的关系 17. 班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么？(答案C) A. 职业道德和情感教育 B. 新型师生关系和教师良好的心理学修养 C. 新型师生关系和情感教育 D. 真诚和情感教育 18. 下面哪一项不算是良好的职业兴趣的主要表现？(答案D) A. 对科学的兴趣 B. 对学生的兴趣 C. 高尚的教育志趣 D. 对心理学的兴趣 19. 下面哪一项不是未成年人思想道德形成发展的规律？(答案C) A. 顺序性和多端性 B. 动力性和发展性 C. 动态性与反复性 D. 基础性和螺旋性 20. “范跑跑”事件暗示了未成年人思想道德教育会面临的哪一种挑战？（汶川地震中范美忠率先“逃跑”事件）(答案D) A. 成人社会道德现状的挑战 B. 思想道德教育中的形而上学 C. 思想道德教育理论研究滞后D. 价值观多元化的挑战 21. 下面哪一项不是构成班集体建设合力的基本因素？(答案B) A. 家长集体 B. 班集体 C. 任课教师集体 D. 班委会 22. 下面哪一项不是班级常规管理的基本原则？(答案B) A. 提供锻练机会 B. 正反面教育相结合 C. 尊重学生人格D. 发挥学生主体精神 23. 下面哪一项不是班级活动设计与组织的重要意义？(C) A. 有利于学生的个人成长 B. 有利于班集体的形成 C. 有利于建设班级文化 D. 有利班级良好人际关系的建立 24. 根据目的、性质、手段、内容、时间等不同，班级主题活动可以分为问题性主题活动、系列性主题活动、季节性主题活动、实践性主题活动。下列活动属于季节性主题活动的是：（ A ） A. “教师节”的庆祝活动主题 B. “环保志愿者”的行为教育主题 C. “劳动和纪律”的思想教育主题 D. “校园艺术