对现代青少年遇到的一些问题看法.docVIP

对现代青少年遇到的一些问题看法 在从婴儿到青少年的逐渐发展成熟的过程中，每个人对周围世界的人和事物的理解也不断的发生变化。在说到“发展变化”的时候，我们都会联想到人在青少年期所经历的生理和心理上暴风骤雨般的剧变。那对于青少年会遇到哪些问题，我们要如何处理呢？ 首先，我们要了解到人在青少年期所经历的生理和心理上暴风骤雨般的剧变是：一方面青少年身体外形和神经系统发育接近成人；另一方面青少年社会经验缺乏，言行不成熟，与人打交道笨拙。接着对于这两方面的剧变在现实生活中往往会以那些问题出现：如（1）面对身高的烦恼；（2）面对肥胖的困扰；（3）对自己的记忆力产生怀疑；（4）对考试的恐惧；（5）面对父母侵犯自己隐私的厌恶 等等。最后对于这些问题，我们要在青少年的角度上，分别从生理成熟、心理发展和学习过程这三个方面来解答这些问题。 对于问题（1）面对身高的烦恼。我们都知道不同的个体在身体外形的发育上也有快有慢。由于身体发育较早的青少年“看上去更像成人”，身体发育较迟的青少年“看上去更像儿童”，因此他们经常被区别对待，也让他们形成了不同的自我概念。虽说早熟的男孩看上去更加阳刚、可靠、能力强，但是由于社会给予了他们更多的期待，这些青少年往往要承受超出他们自身能力的压力；而晚熟的男孩虽然能够更安然地享受童年的快乐，但他们急于要表现自己的时候却常常因为外貌而受到他人的轻视。这时候他们就会对自己的身高长生烦恼，而解决这个烦恼的方法是：了解到“人体从出生到成熟，生理发育的速度是不均衡的；在青少年期，女生比男生要早发育，这种现象不仅在两性间有差异，不同的个体在身体外形的发育上也有快有慢。”从而改变自卑的心理因素，养成良好的品行，在学校以及同伴中寻找到自我目标，就能取得了充分的收获以及他人的尊重。本阶段的问题如果没有解决好可能会导致其一生对自己的能力缺乏信心。 对于问题（2）面对肥胖的困扰。在青少年期，由于雄性激素会促使脂肪开始沉积在皮下，使得女生看上去体态丰满圆润，皮肤细腻。而这个阶段的女生处于生殖期，她们对于自己在异性眼中的看法特别的看重，也非常在意自己的外貌。因此她们常常会因为这一时期的身体发展产生困扰又由于对这些知识了解的不够，常会作出一些对自身有伤害的行为，如节食。这时解决这个困扰就要建立在对青少年性成熟的表现的了解，能够泰然得面对这些状况，并从心理上乐观的接受这个时期的到来。青春期的男孩女孩不仅要应付学习，也常常要为第二性征的出现而烦恼，若没处理好这个阶段，对于今后学业的发展会造成必然的影响。 神经元的过度生长，突触的广泛形成使青少年在任何一个领域都有潜力和发展的机会，但只有他热衷参与的活动所形成的联结会被保留下来并良好发展，而这个时期没有被用到的联结就会永远被淘汰掉。举例来说，一个爱读书而不爱运动的少年也许会抱怨自个儿“没有运动神经”，但事实是他较少参加体育活动，导致关于运动技能的神经联结逐渐消失了；又因为喜好读书，使得他在青少年期花大量时间去阅读，形成大量有效的神经联结。同样的对于问题（3）对自己的记忆力产生怀疑，也是同一回事。因为对学习的不热衷，对学习不重视，没有花费大量的时间在学习上，而导致学习技能的神经联结渐渐消失，表现为记不牢，对学习力不从心。这时面对这一问题，首先要保持心理上的泰然，不要妄自的否决自己、认为自己不是读书的料。接着就是找到问题的根源，多读一些相关的有趣的书，培养自己的兴趣，促使学习技能的神经联结得以保留下来并良好发展。当然了对于记忆力的培养不是一步登天的，要时常的温故，“温故而知新”这可不是说着玩的。——但这同时，也意味着当这些青少年的注意力不能被正常、健康的活动所吸引时，暴力、性、酒精、尼古丁就会诱惑他们，这些有害的东西对他们大脑的影响是很大的。 学校的学习越来越成为现今接受教育的主要途径，因此学校的教育是很重要的，它对于青少年的成长以及今后所办演的角色起着至关重要的地位。但就如今的状况来看，制度化的学习、灌输式的学习在学校里站着主导地位，这导致青少年身心没有得到良好的发展，也使得青少年对于学业只有盲目性的学习。而这种种对青少年会形成压力，一旦这压力超过了他们所承受的范围就会使他们产生反抗的心理。而问题（4）对考试的恐惧就是这么一回事，因为学校、老师、家长对成绩的过于看重，使得他们对考试的反感进而发展为对考试的恐惧。记得看过的这么一段材料：有一次，学校的作业要用“考”字组成六个词，一个小女孩组了“考试、考卷、考场、考题”就组不出来了，向父亲求救。父亲让她好好想想，她想了一会儿说：“考分。”父亲让她再想想，并特意把“想想”两个字加重，意在启发她想出“思考”、“考虑”这样的词。女儿认真想了一会儿，报出的答案竟是“月考”。这个例子也许有点极端，但它促使我们思考：学校不应该只注重于成绩。为了促进青少年学生的认知发展