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小学二年级音乐教案 《共产儿童团歌》教学设计 教学时间：2014年5月7日 教学内容：《共产儿童团歌》 教学班级：二年级（2）班 教材分析：歌曲《共产儿童团歌》，是一首革命历史歌曲，歌曲为四段歌词的分节歌，四四拍，五声宫调式，旋律以小跳，级进为主，多采用重复的手法构成，其典型的节奏贯穿全曲。突出了前进的气势和进行曲的风格，指导学生用饱满的气息，充满活力的声音来歌唱。 教学目标： 1、通过本课时教学对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。 2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音，充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。 3、结合《中华人民共和国宪法》第二十四条向学生渗透爱国主义、集体主义教育。 教学重点：指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲。 教学难点：准确学唱歌曲中的附点节奏。 教学方法：听唱法 教具准备：电子琴、课件 第一课时 教学过程： 一、组织教学 师生问好，音乐常规训练 二、课前热身 1、师生踏步齐唱歌曲《中国少年先锋队队歌》 2、出示图片学生根据图片内容回答问题，同时对学生进行革命传统教育。 红领巾----它是国旗的一角，是少先队员的标志。 国旗是什么颜色的？国旗上还有什么？国旗是无数英雄用生命和鲜血换来的。国旗上有五颗星，一颗大五颗小星（国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意我们的少先队以前叫什么名字吗？最开始被称作共产主义儿童团。儿童团的小朋友们可厉害了，他们会帮助红军，站岗放哨，带路送信。今天我们也来当一当儿童团， ① X X·X X X　　 X·X X X X —　　 第二个任务：吹号 ① X X·X X X　　 X·X X X X —　　 滴 滴 答 滴 答 滴 滴 答 滴 答 师：你们真了不起，这两个任务你们完成的非常好，现在我宣布松烟小学二（2）班全部同学进入会场开会。 今天，我们开会的主要任务是学习《共产儿童团歌》，课件出示课题 三、新课教学 1、课件出示课题，学生齐读课题。 2、听歌曲范唱。请同学们边听边思考，这首歌曲用什么情绪演唱？ 3、指导学生学唱简谱。 4、师用电子琴弹旋律，学生用唱名“哼”模唱。 5、师生合作，师唱旋律，学生试着填词。 6、师生接唱练习。 7、师生拍手有感情地演唱全曲。 7、向学生渗透《中华人民共和国宪法》，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。 四、情感升华 学生用充满活力的情绪演唱歌曲。一组同学模仿小鼓伴奏，一组同学唱歌，一组同学踏步。 五、教师小结，结束本课，组织下课。 作为少先队员我们应该怎样做呢？